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唐詩300首
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唐诗300首
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唐詩是中國文學的卓越代。唐詩帙浩繁,一般人自然無法也無必要全部覽閱。編選唐詩者自唐人元結《篋中集》始,來已逾百,著名的如王漁洋《唐賢三昧集》、瀋德潛《唐詩裁集》等。但影響最大、流傳最的,無疑還是蘅塘退士孫洙編選的《唐詩300首》。
選詩是最需學識、見識和膽識的學問。沒有高明的鑒賞眼光和鑒識水平的選本,必然不會為人所接受,更不會泛流傳。那麽,《唐詩300首》之所以成功,原因何在呢?
對於這個問題,論者往往從《唐詩300首·蘅塘退士原序》考察,認為《唐詩300首》的成功主要在於其通俗性。誠然,通俗是該選本特色之一,也是為大群衆接受而得以泛流傳的原因之一。但僅此一點,顯然有失偏頗,也低估孫洙對唐詩的鑒識水平。我們不妨從《唐詩300首》中選一些有代性的詩人詩作列一個簡,從中我們便可以比較清晰地看出孫洙的選編原則和標,會他對唐詩的精到見識和深刻認識。
《唐詩300首》共選詩人77、詩作313首。從詩人的社會地位和身份看,上至帝王卿相,下至士子衣乃至僧侶娼妓,都有一席之位,反映出編選者比較博大而公正的心胸。更為難能可貴的是,孫洙在此現出他獨到的見識,所選的都是藝性比較高的作品。藝水的高低,是他編選的最重要的尺度,並不因詩人的身份和名氣而决定其是否入選。王之渙在《全唐詩》中僅存詩6首,而《登鸛雀樓》、《涼州詞》兩首入選《唐詩300首》;金昌緒在《全唐詩》中僅一首《春怨》,也入選《唐詩300首》;杜娘《金縷衣》亦入選《唐詩300首》。
《唐詩300首》最突出的特點在於詩完備。編選者就是從詩角度對詩進行抉擇的。我們已經現,各種詩本身有內在的規律,對內容的達很有影響。詩人的精神氣質、由精神氣質而形成和現出來的藝風格,以及詩的內容、題材,都與詩有很大的關係。在上中我們可以清楚地現,孫洙特註重選詩的多少與詩人所擅長的詩的最高成就相契。
各詩均擅長的詩人有孟浩然、王維、岑參、李白、杜甫、韋應物、白居易、柳宗元、李商隱諸人。他們都是大、大手筆,所以各均擅長。
律詩寫得最好的是杜甫,在所選39首詩中,律詩占23首。另一擅長律詩的詩人是李商隱。而李白則擅長古風,其古風所選數目在編選總數中占一半強。另外,陳子昂選七古一首,韓愈選七古4首。這三人的性格中都有豪俠、慷慨激昂、正氣浩然的特,他們需要自由地悲歌和高歌,而古風這詩便較能現這性格,所以他們的創作以古風的成就較高。而杜甫詩風沉頓挫,故長律詩。他是戴腳鐐跳舞的人,尊儒崇王,在這一基礎上可以揮,所以在有較大束縛的律詩上用功最深,在束縛下推陳出新、精益求精,故律詩最契其性格和精神。這詩和風格的關係孫洙已經註意到。
從語言形式上看,王維的29首詩中五言詩占19首,反映出他較擅長五言詩;而孟浩然入選的15首詩中僅一首非五言詩,說明他對五言詩的造詣特精深。而李頎則相反,所選7首詩均為七言詩,反映他特擅長七言詩。這些都是為他們的創作成就所證明的。
再說樂府詩。《唐詩300首》中樂府詩最多的是李白,成就也很高。而白居易雖然倡導“新樂府”運動,親身實踐創作大量樂府詩,但成就並不很高,所以白居易的樂府詩沒有一首入選。
而白居易聲譽最巨的兩首七言古詩《長恨歌》、《琵琶行》全都入選,從而使他成為77位入選詩人中字數最多的一位。從這裏我們可以看出孫洙對唐詩確有精到見解。
從時代看,盛唐詩人個個擅古風,中唐漸漸減少;而到晚唐,古風已極為衰微、近無存。相反的是絶句的命運:盛唐較少,中唐漸漸增加,到晚唐則蔚為大觀。這和時代的特是暗相契的。盛唐氣象宏大,人人都希望建功立業,個個慷慨激昂、壯懷激烈,自由地達胸襟,所以詩人們自覺地選擇古風這一詩,因為衹有古風最能順暢地達他們的精神和氣概。而到晚唐,情況大為改觀,生活日趨庸俗、追求逸樂,所以精緻的絶句便大派用場,成為時尚所趨。
從縱的方面看,古詩入選最多的是李白、杜甫,次為王維、韋應物;五律以杜甫為最,次則王維、孟浩然;七律除杜甫外,則以李商隱獨占鰲頭;五絶王維最好,七律則以杜牧、李商隱為佳。這些在上中均一目瞭然。可以說孫洙對詩人擅長的詩有很深會,他的編選基本上是和詩人的實際情況相符的。
孫洙的編選原則是從純藝的角度,註重詩歌的形式和音律特,再聯繫於此相關的內容,精選其“膾灸人口之作”中“其尤要者”,都是些晶瑩圓潤的珠玉錄而成。從內容和風格上看,300首唐詩題材多樣、情感殊異、風格不一。有詩畫交融、恬美靜謐的田園山水詩;有氣象雄闊、浪漫瑰奇的邊塞詩;有像《長恨歌》、《琵琶行》之類的宏篇巨構;也有“紅豆生南國”之類的精緻婉轉的小詩;有“念天地之悠悠,獨滄然而涕下”的沉雄渾的慷慨悲歌;亦有“妝罷低聲問夫婿、畫眉深淺入時無”的輕快有趣的喃喃情語……如此等等,各種題材、各種情感的詩作都入其中。
當然,《唐詩300首》不選排律,而排律中非無佳構,如張若虛《春江花月夜》便是;而不選李賀詩,亦頗令人費解,至少李賀在唐詩人中亦自成一。這些問題是可以商榷的。
孫洙生活的時代(清乾隆年間,《唐詩300首》於1764年編定),正是神韻說、格調說、性靈說等詩論一統文的時候。而孫洙能打破各之說,不拘一格、博採衆長、薈萃菁華,不能不令人佩服。或許這也正是《唐詩300首》在此200年深受歡迎的生命力之所在吧。
《唐詩300首》原序:世俗兒童就學,即授學家全家家庭家乡詩,取其易於成通,故流傳不廢。但其詩隨手掇拾,工拙莫辨,且止於三七律絶二,而唐宋人又雜出其間,殊乖節制制度。因專就唐詩中炙人口之作,擇其尤要者,每得數十首,其三百餘首,錄成一編,為塾課本,俾童兒飛翔之,白首亦莫能廢,較學家全家家庭家乡詩不遠耶。諺:熟讀唐詩300首,不會吟詩也會吟。請以是編驗之。
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