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孙云晓自1972年起從事青少年教育與研究至今。1993年7月，他寫的報告文學中日少年《夏令營中的較量》震撼全國，引一場各界參與的大討論，受到和國領導人的高度重視。中央電視12集專題片《改革開放20年》，介紹《夏令營中的較量》，稱此文推動中國教育由應試教育素質教育轉變。1995年以來，他先主持中國城市獨生子女人格展與教育、中國城市獨生子女教育模式、傑出青年的童年與教育、孩子學習、21世紀教育四大支柱的理論與實踐、當代中國少年兒童展狀況調查等多項課題研究。目前，他正在主持國級課題--少年兒童行為習慣與人格關係的研究。他出版的個人專著20部，較有代性的教育著作有《習慣决定孩子命運——孫曉兒童教育12講》、《好的關係過許多教育——我的教育自述》、《教育的秘訣是真愛--孫曉教育建議》、《培養一個真正的人》等。作品曾中國圖書奬、全國“五個一”優秀圖書奬、全國優秀兒童文學作品奬、全國優秀暢銷書奬。
孫曉是當代中國有影響力的教育專，他的一列教育觀點受到泛關註。如：“ 教育的核心不是傳授知識，而是培養健康人格”、“兒童教育的全部使命是現兒童、解放兒童”、“一切成功的教育都是和諧的教育”、“好的關係過許多教育 ”、“21世紀是兩代人相互學習共同成長的世紀”、“無批評教育是偽教育”、“良好習慣是健康人生之基”等。
孫曉，中國青少年研究中心副主任、研究員，被國務院彰為有突出貢獻的教育科學研究專。他撰寫的中日少年《夏令營中的較量》曾引全國持久的教育大討論。10多年來，中央各部委和150多個城市邀請他做上場報告，引起強烈的反響.