教学 》 三個博士姐妹的家庭教育：玩學習   》 第1節：教女絮語(1)      陳剋正 Chen Kezheng

這是武漢一個極具普通的家庭，在父親的引導下，三姐妹先後成纔，如今老大是德國耶拿大學的博士生，老二是德國慕尼黑工業大學的博士生，老三剛剛收到中科院地球物理研究所的碩博連讀生錄取通知，令人難以置信的是，三姐妹在學習上並不是以勤奮刻苦取勝，而是一路“玩”着走嚮成功。
第1節：教女絮語(1) 第一部分? 教女絮語? 1997年8月作者於上海關? 第一部分 教女絮語 去年5月，一個地方報紙的一個20來歲的小記者，來到我這個小百姓的傢，先後兩天采訪了11個小時，給我這個小百姓畫了一個小像，報道了我傢一門三博士姐妹的成纔之事，這則特別新聞在2000年6月15日的《武漢晚報》登出後，立即引起了武漢地區許多讀者的關註。這些來電來函來訪者談得最多的自然是關於家庭教育的一些話題。? 一位性急的傢長 做了爸爸媽媽後，起初最關心的就是如何讓小寶貝健康成長的育兒知識和經驗。當孩子上幼兒園、上小學後，最關心的就是教育孩子的方法和經驗了。一般人自然會想，一傢能有三個女博士，傢長肯定多少有些特別的教育經驗。這也真讓傢長們猜對了。不少傢長對我的教女方略尤其感興趣，紛紛來函來電來訪，一位傢長心切，見報的第二天中午12點多，急急忙忙從漢口趕到我傢，並帶着兒子登門造訪，探究教子方略。當天下午，我剛剛看到當天的《武漢晚報》時，就陸續有人打電話到我們學校來，要我介紹教女方略，讀者最感興趣的是我的“玩學習”一說。? 近一年來，我接談了幾十位來訪者，最多的一天，接談了十多位來訪者。一位年長的來訪者，從下午2時許，—直訪談到6時40分，方肯離去。一位奶奶帶着上小學一年級的孫子來求教，訪談後懇求我收下她孫子，專門調教一個星期。他們希望我將我的教女方略早日成書出版。《香港商報》的王藝橋女士先後8次來電話咨詢我的教女方略，武漢的熊麗春女士曾兩度全家來訪，海南省—位部隊的女士打算利用暑假專程來漢，帶獨生子來訓練，海口海關的一位名叫陳剋的女士，更是想登門來訪。一段時間，每個周六成了我傢專門接待來訪者的時間。? 家庭教育的重要性，已經被廣大的傢長所認識，他們對這方面的新聞特別感興趣。可見，一個家庭成功的教育模式引起千百萬傢長共同關註，應該說這是社會的進步。從另外一個角度來講，在我國，“智力型”成纔模式是家庭成纔的主要模式，對於我的這種“學習技術型”成纔模式很多傢長是第一次聽說，而且這種成纔模式較前者更具普遍意義。? 風的聯想? 風，古人不知其化學組成，不知其物理學屬性，但是，他們根據一塊新碑石上的碑文，經過若幹年後，漸漸變得模糊不清的現象，準確地推知是風作用的結果，並稱之為風化。後來，並將風化的概念加以引申，而有學風、傢風之說。一個家庭中，全家人都愛勞動，勤儉節約，我們說這個家庭有勤儉之風，而且這“勤儉之風”也和自然界的風一樣，可以“風化”影響這個家庭的成員；一個家庭中，全家人都愛好讀書，我們說這個家庭有讀書風，這個“讀書風”也會像自然界的風一樣，“風化”影響這個家庭的成員。我想，如果傢中有小孩在上小學、中學，傢長應該考慮一下，如何給小孩吹點正風，讀書是需要一個讀書的環境的。? 來訪者中談得比較多的傢教話題是：我的小孩不喜歡讀書，我當媽媽的該怎麽辦?我多半是笑着說：你多給他吹點“風”吧!? 種花與“種伢”? 有的傢長說，像你這樣輔導小伢，傢長似乎太纍了，簡直苦不堪言。武漢人俗稱小孩為“伢”。我說，有的人種花種草，樂趣不淺，難道“種伢”就沒有樂趣嗎?很多傢長都覺得這句話有意思，很啓發人。當然，當我的女兒們上中小學時，我那時的工作負擔不重，小學和初中的課程我都懂一些，傢務事全由妻子羅秀珍一個人包了。現代女性，多有工作，工作忙，回傢還得幹傢務事，這就真的難為人了。? 活字典? 三個女兒讀中小學時，我花了很多錢和很多精力，特地為她們購置了很多教學參考書、工具書、課外讀物、雜志等。一位電視臺的編輯發現，我傢的家庭藏書數量多，是一個特點，還有一個特點是，我傢的這些藏書都是看過的、讀過的。不像有些家庭的藏書，是新嶄嶄的，像是書店裏剛買來的。她問我，這些書，都是她們看過的嗎?我說，不！90％以上是我看的。她一臉茫然，我嚮她解釋說，為了減少女兒們的無效學習時間，如查資料和找書，我力爭當她們的活字典。1978年，我花了42．5元，整整一個月的工資，買了一套《史記》、一套《漢書》、一套《舊唐書》，1986年，高考語文題中，有一題是給沒有標點符號的《霍光傳》加標點符號，1986年9月，縣一中的語文老師用這題來訓練高三的學生，大女陳淑華正讀高三，作業做完後，想知道答案，她立即高聲問道：“爸爸，傢裏有《霍光傳》沒有?”我立即給她找出《霍光傳》。如果讓她自己去查找，可能要花一二小時，可能一天還查不到，這樣，我就減少了她的無效學習時間。我傢中還有一本《唐宋詩詞名句索引》，二女兒陳中靜在讀高三時，做一題語文作業，記得是兩句七言唐詩，第一句是完整的句子，第二句是個不完整的句子，缺最後兩個字，答案中有四個意義相近的二字詞組供選擇，陳中靜做完後，想知道正確答案，問我，我也不知道這個詩句，結果在《唐宋詩詞名句索引》中找到了原文。有一套書，《算術題解中心》、《代數題解中心》、《幾何題解中心》、《三角題解中心》，四大本，花了我半個多月的工資，是30年代由日文翻譯的，1978年重印的，每册5000多道題，大女兒讀初三時，一道二元一次方程，確實難，我在《代數題解中心》一書中找到。這樣的事還有一些。?



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