通史 kǎo zhōng guóxià shāng zhōu duàn dài gōng chéng jiě   》 zhāng qiān nián mèng xún (1)      yuè nán Yue Na

中国首部考古纪实文学力作,以实物考察历史,以科学发掘真相,探寻民族之根,追溯文明之源。 20世纪末,中国学界组织了二百余名专家学者,对中华民族上古史中迷茫的三代进行了为期五年的研讨论证,最后终于使迷雾顿开,中国的历史从此变得明晰起来。本书主要从考古发掘和天文研究的角度,叙述中国从夏朝到周朝近2000年历史的年代发现和论证过程。“夏商周断代工程”这一项目的总目标,是制订有科学依据的夏商周三个朝代的年代学年表。 中国文明是古代世界上少数的具有独立起源的文明之一,是四大古代文明中唯一没有中断、一直绵延流传的文明。
序章 千年梦寻(1) 1962年,在美国费城的一个会议上,美国作家协会主席赛珍珠(Pears.Buck,1892-1973),针对西方反对和封锁处于经济困难时期中国的行为,发表了一篇演讲。她说道:“各位,我知道中国,我在中国住过很多年,有很多朋友,我在南京教过书。我还记得我那些非常优秀的学生们,他们是在如何地奋斗、努力学习和掌握现代知识。……时常有人问,为什么这么高比例的中国人是卓越的人呢?是绝对卓越的人民呢?这是因为他们的历史很久,今年是黄帝纪元4660年。在4600多年中,中国一代一代地经历过苦难、贫困、死亡,只有最强的人、最聪明的人才能留存下来,弱者都死光了。……我对达尔文的进化论是很信的,现在留下的中国人都是非常优秀的、杰出的、伟大的,值得尊敬的人。” 在演讲的第三段,赛珍珠说:“中国人是人类历史上杰出的一个民族,现在他们拼命地搞现代化建设,搞工业化建设。你们可以相信,他们会以闪电般的速度完成他们的工业化建设。……我认为美国对中国的政策是错误的,几年前,美国把通向中国的大门关闭了,应该尽早地开放,要和他们交流、对话,可以提建议,提批评,但不能这样绝交。我相信,这件事必须在最近完成,否则是对一个伟大民族的污辱。”(页下注《回忆赛珍珠》RobertTemple:MyMemoriesofpearlBuck,June18,1998) 赛珍珠在美国弗吉尼亚州出生4个月,就被满怀"拯救世界"宗教热情的父母亲带到了中国。她一生中的前40年基本上是在中国度过的,曾一度做过南京大学(原中央大学)外文教授,并与师生及附近郊区的农民建立了深厚的友谊。1938年,也就是赛珍珠回国定居的第三年,因出版的长篇小说《大地》"对中国农民生活史诗般的描述,其描述真切而取材丰富,以及她在传记方面的杰作……使人类的同情心越过遥远的种族距离,并对人类的理想典型做了伟大而高贵的艺术上的表现。"(诺贝尔文学奖获奖评语)而荣获诺贝尔文学奖。 事隔几十年,赛珍珠在费城的这段演讲还让许多人记住并为之感动。她所说的黄帝纪元,是辛亥革命前后,孙中山为了表示与满清王朝划清界线,根据东京历史学家的推算,倡导改用由中华始祖黄帝开始的纪年(公元前2698年),这个纪年在孙中山当选大总统后,曾一度流行开来。在中国生活工作的赛珍珠记住了孙中山选定的这个纪元,并以这个年代为起始,论述了中国四千多年悠久的历史和中华民族的优秀精神。可以看出,历史年代的勘定,对整个社会和世界人类的精神意志都产生潜在的、多方面的重大影响。当赛珍珠这篇讲话过去的第十个年头,美国总统尼克松就跨过辽阔的海洋,走进中南海丰泽园毛泽东那间普通的书房。随着两位巨人的大手握在一起,冰冻了20多年的中美关系的大门由此开启,历史翻开了新的一页。 当尼克松于1985年9月最后一次来中国访问时,曾说过这样一段深情的话:“我怀着激动的心情来参观中国的过去,也有机会看到中国的现在,而且意识到未来中国的潜在力量。中国是一个神秘的地方,来一百次也不能对它进行全面了解。” 中国及整个东方世界的神秘,不但一个外国人无法全面了解,即是祖辈生活在这块土地上的人们,也难一全面了解和诠释。 当年孙中山倡导起用的黄帝纪元,由于政治界、知识界在中国历史纪年问题上难以达成共识,各路门派的有识之士与无知之辈在相互吵嚷攻击了一阵子之后,最终把这个黄帝纪年搞成“没有”,方才罢休。 事实上,中国古代纪年,在庙堂和坊间就争论了2000多年,尤其是中国文明形成特色、走向繁荣的重要转折时期的夏、商、周三代年代学的勘定,更是争论不休,难有定论。当年孔子作《春秋》时,就曾战战兢兢地认为没有把握,并产生了“知我者春秋,罪我者春秋”的感慨。而更早的夏代和商代,在后世子孙的心中已经很遥远了,遥远得如同朦胧的夜空中隐去的星际,只留下了一片迷惘与混沌。面对这一独特的历史场境,后世有不少极端的疑古派学者,在“不能全面了解”的同时,干脆放言:中国历史上的三皇五帝、夏、商、西周三代根本不是可信的历史,而只是一种传说或神话,“有的只是一点口头上传下来的史影罢了。”



   我读累了,想听点音乐或者请来支歌曲!
    
hòuyīzhānghuí >>   
zhāng qiān nián mèng xún (1) zhāng qiān nián mèng xún (2) zhāng zhí miàn shǐ de chǎn (1)
zhāng zhí miàn shǐ de chǎn (2) zhāng zhí miàn shǐ de chǎn (3) zhāng zhí miàn shǐ de chǎn (4)
zhāng zhí miàn shǐ de chǎn (5) zhāng zhí miàn shǐ de chǎn (6) zhāng zhí miàn shǐ de chǎn (7)
zhāng zhí miàn shǐ de chǎn (8) zhāng zhí miàn shǐ de chǎn (9) 'èr zhāng zài xīn shì de guāng zhào (1)
'èr zhāng zài xīn shì de guāng zhào (2) 'èr zhāng zài xīn shì de guāng zhào (3) 'èr zhāng zài xīn shì de guāng zhào (4)
'èr zhāng zài xīn shì de guāng zhào (5) 'èr zhāng zài xīn shì de guāng zhào (6) 'èr zhāng zài xīn shì de guāng zhào (7)
sān zhāng zài xià wén huà gōng zhōng chuān xíng (1) sān zhāng zài xià wén huà gōng zhōng chuān xíng (2) sān zhāng zài xià wén huà gōng zhōng chuān xíng (3)
sān zhāng zài xià wén huà gōng zhōng chuān xíng (4) sān zhāng zài xià wén huà gōng zhōng chuān xíng (5) sān zhāng zài xià wén huà gōng zhōng chuān xíng (6)
dì   I   [II]   [III]   [IV]   yè

pínglún (0)