蒙学 》 全能女孩李卿曦成纔揭秘：發現孩子   》 第1節：序 一 開花結果的歡樂      李卿曦 Li Qingxi 初中、高中、大學，她都是被保送到最好的學校。初中、高中，她連當了六年的班長。當別的孩子沒日沒夜玩遊戲的時候，她開始設計遊戲，結果還一不小心拿了個全國青少年信息學奧林匹剋聯賽一等奬……去年6月，當同齡人大都在考場上揮汗如雨的時候，她已手握復旦大學、浙江大學、上海交通大學、北京航空航天大學、香港科技大學等５所名校的錄取通知書。最終，香港科技大學以39萬港元的全額奬學金成功“捕獲”這名成都美少女———李卿曦。 第1節：序 一 開花結果的歡樂 全能女孩李卿曦成纔揭秘：發現孩子 李卿曦 李增華 卿清濤 著 序 一 開花結果的歡樂 成 長 在我的心目中，傢長和孩子的關係，就像是園丁和樹苗一樣。成長中的小孩就像是一棵正在長大的樹，需要精心的照料才能成材。就如同種樹者需要為它及時除去野草、毒苗一樣，傢長也需要為孩子精心創造出一個適宜的生長環境。這裏所謂的“適宜”絶不是讓傢長替孩子掃除成長中遇到的一切障礙，事事都護着孩子；更不是讓傢長按照自己的想法設計出一係列的條條框框，讓孩子事事都循規蹈矩，從而失去了享受一生中僅有一次的成長快樂的權利，就像溫室裏的樹苗終究難以成材，缺乏生長空間的小樹也註定無法長成參天大樹。 我認為人一生需要吃苦頭是註定了的，小時候吃點苦頭，或許在將來的生活上會順利一些；而那些小時候仰仗傢長的庇護，一點苦都不吃的人，在將來的生活中恐怕就會遇到很多的不如意了。正如歌詞裏唱的，“不經歷風雨，怎麽見彩虹？”命運是公平的，所有吃過的苦都是一種付出，遲早會得到應有的回報，儘管回報的方式未必就是物質上的。為孩子選擇恰當的成長方式是傢長的天職。我感謝父母為我選擇了一條我喜歡的成長道路，讓我品嚐到了成長過程中應該品味的酸甜苦辣。 人的一生中有很多事是衹能在某一個時間段才能做的，一旦錯過，它就再也不存在了。我希望我的人生活得精彩，我希望我能體驗到我這個年齡段的人該有的快樂，我希望我在回憶的時候不會悔恨。那些順應本性生長的小孩會有很多很美好的童年時光，他們會有在黃昏自冕為王、揮舞想象中的權杖的尊貴；會有在籃球場上揮汗如雨、奮力拼搶的恣意；會有沉迷在小說世界中與獨角獸做伴的神奇；也會有在網絡中决定千萬人生死的暢快。雖然他們的將來會如何，沒有人會知道。但是，沒有遊戲的童年還算是童年嗎？沒有賽場上恣意揮灑汗水的青春還能稱為青春嗎？沒有偶爾的放縱的人生還能算作人生嗎？ 我不要，我不要沒有童年的童年，我不要不是青春的青春，我不要不算人生的人生。 長大的孩子就像是一棵大樹，他已經不需要傢長時時刻刻的叨念，不需要父母為他安排生活中的一切，這或許會讓父母感到失落，覺得自己被丟棄了。但是孩子總會長大，父母這時應該放開手，讓他擁有一片屬於自己的天空，讓他按照他自己的方式去成長。我們常說，兒行千裏母擔憂，其實反過來也是一樣，每個孩子的心中也永遠會挂念着父母。但無論到什麽時候，孩子永遠都是父母眼中長不大的樹，時時需要從父母這裏獲取成長的養分，因為孩子總是需要父母適時的指點和關懷。 人都是貪心的，如果你和我一樣，既想要童年的快樂，又希望以後能過得順利，就得學着掌握好玩與學的關係，就得思考怎樣才能在不失去成長快樂的情況下取得最好的學習成績，從而活出一個沒有遺憾的人生。 溝 通 小孩子在很小的時候就會有自己的思考方式（至少我是從我有記憶開始）。那麽，怎樣才能知道傢長與孩子彼此的想法，又怎樣才能互相體諒呢？ 作為溝通的前提，我們首先要相信，別人嚮你表達的所有想法，對於他來說，都是經過慎重思考後提出來的，需要認真地聆聽，即使你覺得他衹是個思想幼稚的小毛孩，或者是個思想落後的老朽。每個人都認為自己說的是最重要的。聆聽過後是交流，沒有聆聽的交流是沒有意義的。最後則是理解。儘管我也很討厭我媽媽在我耳邊嘮叨，討厭爸爸媽媽總對我說“你看看人傢誰誰怎麽怎麽樣，你看看你自己”之類的話，討厭他們在我熱心於某些事的時候來給我潑冷水；反過來講，我父母也會在我固執己見的時候火冒三丈，也會在我為貪玩而找些拙劣理由的時候咬牙切齒，也會在我恣意妄為的時候無可奈何，但是冷靜地想一想，無論是父母或是孩子，他們的說法真的一無是處嗎？真的就沒有什麽是你沒考慮到的？不會，沒有人會毫無考量，就如同沒有人會考慮得面面俱到一樣。 信任、聆聽、理解你的父母或者孩子，然後你會發現：對於孩子來說，你的父母其實衹是希望你更好；而對傢長而言，你的兒女也並不是什麽都不懂、永遠也長不大的小孩。 成 人 我會永遠記得高中的成年禮，那天，我和同學們聚在一起參加成年儀式。我當時就在想，什麽算是成年？是從十七歲的最後一天邁嚮十八歲的第一天，還是已經可以自己養活自己的時候，又或是離開傢獨立生活或者是其他的什麽？卻始終沒有答案。在內地時，總有種長不大的感覺，在傢有父母照料，在學校有老師管着，總覺得自己衹要按照既定的規則行走就可以了。直到來香港以後，在夜深人靜時回想自己最近的情況，纔突然發現有了成長的感覺。 那，什麽是成長呢？ 成長就是你已經開始為自己的以後打算，開始學會計算這學期要選哪些課，哪些是大學必須修完的，哪些是自己喜歡的，哪些教授的grade（成績）給得好，哪些教授教得好，哪些課花的時間多，哪些課是自己擅長的。自從上了大學後，怎麽搭配課程對於我們來說是一件很需要慎重的事。首先是學分問題——在對於環境還不太熟悉的時候，我們面臨着要不要讓自己overload（超負荷）的選擇，因為畢竟有個要選多少學分的問題。其次是課程的問題。大學四年有很多的必修、必選課，每門課要在什麽時候修，要和什麽樣的人一起修都需要認真考慮。因為成績基本上是按照百分比給的，所以如果這門課今年有很多大陸學生選的話，不妨避開，等下學期再修。還有就是教授的問題。在香港，教授對於課程有很多的自主權，他們不僅能夠决定作業的多少，考試的難易程度，更决定了每年的average grade（平均成績）。有的老師講得好，但是grade很低，有的老師grade很好，但是講得一般，所以你需要根據自己以後的學習方向和重點來作出抉擇。最後一個問題就是時間。就我個人而言，我很不喜歡九點的課，因為需要很早起來（別覺得我懶，九點是我們最早的課了，而且在香港，作息制度往往混亂得令人不可思議），而有些人不喜歡中午的課，因為容易犯睏。當然，這純粹屬於個人問題了。 此外，成長就是你在抱怨學校食堂的同時，能夠想到自己去採購，然後慰勞自己。科大宿舍裏每層樓都有微波爐和電磁爐，雖說不能炒菜以免幹擾消防係統（我們的學長就有因吃火鍋而觸發消防警報的記錄），但是自己熱一些小菜，或者煮點東西還是沒問題的。所以我們在比較閑的時候，也會去菜市場買些生菜或者面食來慰勞慰勞自己（作為喜歡美食的四川人，我實在想不通為什麽我們學校的食堂能把普普通通的白水煮菜弄得這麽難吃……）。 還有，還有，成長就是你已經學會報喜不報憂，成長就是你已經開始計算什麽東西划算什麽東西不划算，成長就是你已經學會了在買飛機票的時候怎麽選擇便宜的機票，成長就是你已經明白傢人的重要，成長就是一種感覺…… 李卿曦 2007年3月25日於香港科技大學 请欣赏:  请给我换一个看看！  拜托，快把噪音停掉！我读累了，想听点音乐或者请来支歌曲！      後一章回 >>    【資料來源】東方出版社

第1節：序 一 開花結果的歡樂 第2節：序 二 天才首先是普通孩子 第3節：第一章 家庭教育要順其自然 自然是成就天才兒童的第一步 第4節：第二章 快樂是童年第一課 沒有什麽比玩耍和遊戲更重要 第5節：第三章 成大事者重小節 媽媽的經歷讓女兒少走彎路 第6節：第四章 從最簡單最實在的小事做起 不要過早強調理想和抱負 第7節：第五章 善於從黑暗的地方發現光亮 第8節：第六章 該逼的就得逼，該堅持的就一定要堅持 認準了就做到底 第9節：第七章 父母也要學會發現自己 正確對待性格缺陷 第10節：第八章 換位思考，母親也不妨做一做女兒的“孩子” 第11節：第九章 在實踐中成長起來的老班長 硬碰硬根本不是辦法 第12節：第十章 “不想高考”，為什麽？ 第13節：第十一章 衹要付出努力，就能峰回路轉 起步太晚，從來都不是主要問題 第14節：第十二章 心願花開，努力結果 有心才能有成 第15節：第十三章 徵服香港科技大學 隨意之舉改變人生，機會來了絶不錯過 第16節：第十四章 方法成就一切 第17節：第十五章 美麗人生就這樣 重理輕文要不得 第18節： 記 高考並非必由路(1) 第19節： 記 高考並非必由路(2)

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