|
|
人文学者 》 百年奇迹的人生：周有光百岁口述 》
第9节：四 五四运动
周有光 Zhou Youguang
李怀宇 Li Huaiyu
四 五四运动
五四运动不是学生上街那么几天。清朝末年思想激荡很大，现代化的思潮到"五四"达到一个高潮。五四运动在全国影响大，范围广。我也受五四运动的影响。
五四运动对我们来说，有几个概念，一个概念是要搞白话文，一个概念是要爱国，反对帝国主义。五四运动是老师引导我们，出去反对帝国主义。一个人拿一根旗子，上面写 "同仇敌忾"几个字，我们都不懂，老师叫我们写就写。我到茶馆去演讲，茶馆里的人都停下来听我演讲，看不见我的人。我个子长得很慢，当时很矮小，一个客人就把我抱起来站在桌子上面讲，茶馆里面的人起劲得不得了。
五四运动是相当普遍，小地方都有活动。五四运动的确是广泛的思想活跃的时候。我认为五四运动是中华民族觉醒的一个高潮。"五四"提出的口号"民主"、"科学"完全正确，解放后要抨击"五四"，这是错误的。仔细研究，"五四"时的文章没有整个否定传统，对儒学也没有完全否定。有人考证，"打倒孔家店"不是"五四"时提出来的，是后来提出的。
五四运动的先锋是白话文运动。这个现象好像非常奇怪，后来胡愈之的解释非常好，他写过一篇文章，说：西欧的文艺复兴、启蒙运动以语文运动为先锋，中国的启蒙运动也是以语文运动为先导。
请欣赏:
请给我换一个看看！ 拜托，快把噪音停掉！我读累了，想听点音乐或者请来支歌曲！
【资料来源】广西师范大学出版社 |
|
|
| 第1节：序(1) | 第2节：序(2) | 第3节：序(3) | | 第4节：一 常州青果巷(1) | 第5节：一 常州青果巷(2) | 第6节：二 育志小学 | | 第7节：三 常州中学(1) | 第8节：三 常州中学(2) | 第9节：四 五四运动 | | 第10节：五 圣约翰大学(1) | 第11节：五 圣约翰大学(2) | 第12节：六 光华大学(1) | | 第13节：六 光华大学(2) | 第14节：七 拉丁化运动 | 第15节：八 妻子张允和(1) | | 第16节：八 妻子张允和(2) | 第17节：九 "流水式"的恋爱(1) | 第18节：九 "流水式"的恋爱(2) | | 第19节：一○ "举杯齐眉" | 第20节：一一 四姐妹 | 第21节：一二 连襟沈从文 | | 第22节：一三 留学日本(1) | 第23节：一三 留学日本(2) | 第24节：一四 抗日战争 | |
|
第 I [II] [III] 页
|
|
|