教学 》 成功的砝碼：二十幾歲，癡迷於學習吧   》 第9節：二十幾歲，不斷提升自己的"股價"的學習方法(3)      張慧敏 Zhang Huimin

　　如果有一技之長能夠在接待老主顧的場合發揮作用，那麽對於業務的貢獻可謂大矣。若非如此，就得不到好的評價，甚至連成為人事評定的參考都不可能。至多算一個受歡迎的人而已。
　　然而，受到這種光環效應(受到某個閃光點的影響，而得出所有事物都是美好的這樣的判斷)影響的情況也確實存在。
　　去常常光顧的一傢酒吧喝上一杯的時候，見到一個很會自彈自唱的鋼琴手，當時就特別嚮往："要是自己也能那樣該多好！"有時候去和"差點(Handicap)"在10以下的實業傢打上一輪高爾夫球，很是羨慕："打得真棒！"
　　然而，這是有區別的。那傢酒吧的老闆娘就勸慰我："幹那一行的當然很棒啦。人傢就靠這個吃飯呢。"高爾夫球場那邊則說："高爾夫球打得再好，經營也不見有什麽起色。"聽到這些，如夢初醒。確實如此。
　　對一個職員的評價，要看他的工作做得如何。一個實業傢要看他經營得怎麽樣。這些纔是評價的內容，歌唱得好，高爾夫球打得出色，不能為你帶來任何的加分。
　　二十幾歲的你也是如此，雖然一技之長不算什麽壞事，但是也算不上什麽好事。人越往上走，方方面面就會受到關註。二十幾歲的你僅靠工作水平(當然，也包括你的工作態度)即能獲得評價。
　　■周圍人是左右你"股價"的投資者
　　評價越高，股價越高。評價一低，股價跟着走低。直接評價你的股價的是你的直屬上司，但是，你的同事、長輩、晚輩這些你周圍的人也會對你的股價作出評價。
　　我在二十幾歲的時候，一直把周圍的人當作左右我的股價的"投資者(贊助人)"。買我這支股票的人越多，股價就會見漲。而一聲"我要賣出！"，遭到大傢的拋棄的話，股票就會應聲大跌。如何才能讓他們買我的股票呢？我覺得，盡快掌握自己的工作自不必說，認真聽取重要的股東他們的建議也同樣重要。
　　儘管有時候會出乎情理之外，腦子裏要首先想到那是自己的上司、自己的長輩，"是股東在開口說話。"這麽一想，就可以想通了。
　　經過13年的上班族生活，加上5年的時間從事公司經營和擔任顧問等，我見過形形色色的職員。越是在二十幾歲的時候惹上司生氣發火的人，在他三十幾歲的時候就越是成長很快。這是超越商社、製造商和金融機構等行業而存在的共通法則。
　　上司也是人，即使生氣發火也要看對象。對於那些即使對他們發脾氣，對方也無動於衷的人，根本沒想要對他們發什麽脾氣。而挨上一頓訓斥便默不作聲、精神方面敏感脆弱的部下，也衹好口下留情。
　　"他是條漢子。說他一下不會有什麽事兒的。"上司的怒火衹會噴嚮這種已經得到承認的部下。據說，巨人軍棒球隊全盛時期的監督川上哲治曾經代表長島茂雄經常對大傢大加訓斥。上司在訓人的時候，會自己斟酌如何去訓斥人傢，以及訓斥對象。



   我读累了，想听点音乐或者请来支歌曲！
    
<< 前一章回   後一章回 >>   

【資料來源】南海出版公司
第1節：二十幾歲的你，從現在開始學習吧(1)第2節：二十幾歲的你，從現在開始學習吧(2)
第3節：二十幾歲的你，從現在開始學習吧(3)第4節：二十幾歲的你，從現在開始學習吧(4)
第5節：二十幾歲的你，從現在開始學習吧(5)第6節：二十幾歲的你，從現在開始學習吧(6)
第7節：二十幾歲，不斷提升自己的"股價"的學習方法(1)第8節：二十幾歲，不斷提升自己的"股價"的學習方法(2)
第9節：二十幾歲，不斷提升自己的"股價"的學習方法(3)第10節：二十幾歲，不斷提升自己的"股價"的學習方法(4)
第11節：二十幾歲，不斷提升自己的"股價"的學習方法(5)第12節：二十幾歲，不斷提升自己的"股價"的學習方法(6)
第13節：二十幾歲，不斷提升自己的"股價"的學習方法(7)第14節：二十幾歲，不斷提升自己的"股價"的學習方法(8)
第15節：成為放之四海皆可用的人材(1)第16節：成為放之四海皆可用的人材(2)
第17節：成為放之四海皆可用的人材(3)第18節：成為放之四海皆可用的人材(4)
第19節：成為放之四海皆可用的人材(5)第20節：成為放之四海皆可用的人材(6)
第21節：成為放之四海皆可用的人材(7)第22節：成為放之四海皆可用的人材(8)
第23節：成為放之四海皆可用的人材(9)第24節：成為放之四海皆可用的人材(10)
第   I   [II]   頁

評論 (0)