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莺歌燕乐 》 辛西婭.列儂回憶錄：我的約翰 》
第9節：我的約翰(9)
辛西婭.列儂 Cynthia Lennon
當第一學年過了一多半的時候，菲爾來到學校。她得到了一份助學金，並且說服了她的父親讓她重返校園。我們都很高興，雖然不在一個班，但是經常待在一起。
到了年末，我們必須為自己選擇一個專修的方向了。我選擇了平面設計，並且還選了一個為期兩周的字型藝術課。菲爾則選擇了繪畫和字型藝術，我們都很高興終於能有機會在同一個班裏學習了。
第二年剛開始的時候，我和一年級剛進校時一樣興奮，但是稍稍改變了一下形象，使自己看起來柔和一些。我鼓足了勇氣拒絶了媽媽的理發師朋友，開始留長發。我買了一些時興的黑天鵝絨長褲，不再穿原來的花呢裙子，而且衹要一有可能就把眼鏡摘掉。不過，我是深度近視，沒有了眼鏡，我幾乎看不清楚東西，這又帶來了很多麻煩，比如坐汽車總是下錯站，或者看不清學校貼的公告等等，但是我並不介意。我特別討厭眼鏡，一般衹有在課堂上纔會戴，因為如果不戴就看不清黑板了，甚至連面前紙上寫的字都看不清楚。
記得第一次上字型藝術課的時候，大傢都已經坐好了，這時，一個流氣的男孩兒纔懶懶散散地走進教室，手緊緊揣在外套兜裏。他看起來好像對上課非常不耐煩，而且有種目中無人的表情。這個男孩走過來坐到了我後面的空位上，拍了拍我的後背，扮了個滑稽的鬼臉說：“你好，我叫約翰。”我當時忍不住笑了，小聲說：“我叫辛西婭。”老師當時已經開始講話了，衝我皺了皺眉頭。
我每天在學校都能見到約翰，但是從來沒有和他說過話，因為我們處在完全不同的圈子裏。而且我對於他也上字型藝術課感到很驚訝，他看起來可不是那種會努力學習、認真做功課的孩子。他上課甚至什麽文具都不拿，一開始做作業了，就拍拍我的後背，嚮我藉鉛筆和橡皮，而我則很不情願地遞給他。後來，他就經常坐在我的後面，需要什麽就找我藉什麽。不過，他藉了也很少用，因為他幾乎就不做功課。每次上課，他都會到處招貓逗狗，惹得全班哈哈大笑。
後來我纔知道，原來不是約翰自己選擇去上字型藝術課的，他是被迫的，因為其他課的老師都不願意要他。而他也明確地表示不願意待在那裏，所以就使勁去破壞課堂。誰都不招惹的時候，他就會在老師背後搞怪，或者發表一些尖刻的評論，或者給老師或者周圍的同學畫諷刺漫畫，雖然是故意醜化了的，但是真的很像，引起了周圍的陣陣哄笑。
我第一次見到約翰的時候，曾經暗想：呸，這個男孩不適合我！他留着小混混頭，就是那種“鴨尾頭”，穿着緊身的水管褲和一件超大號的外套，與我習慣的那種幹淨整潔的男孩子截然不同。他對別人口無遮攔的品頭論足和刻薄的小聰明讓人害怕，我真擔心他會把矛頭對準我。但很快他就嚮我開炮了，叫我“古板小姐”或者“鮑威爾小姐”，並且拿我整潔的衣服和時髦的口音開玩笑。
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【資料來源】中信出版社 |
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