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莺歌燕乐 》 千裏之行：我的故事 》
第8節：老師的故事（圖）(1)
郎朗 Lang Lang
 第8节：老师的故事（图）(1)
和朱教授以及空軍大院裏的朋友們
在我四歲的時候，我碰巧聽到父親和空軍文工團的指揮白先生之間的談話。
"我兒子需要一個老師，一個好老師。"
白先生提議說："我女兒的小提琴老師有個朋友是瀋陽音樂學院鋼琴係的主任。她是城裏最好的老師。"
"她會教我兒子嗎？"
"她得先要聽他彈一彈。"
談完話的當天，父親就威脅我說："現在你練琴得加倍地努力。給這個老師彈的時候，你必須一個錯都不能犯。一個都不行。現在就給我開始練。"
父親和母親都教過我閱讀音樂的基本知識，但成為我的鋼琴老師的則是父親。在過去兩年裏，為了能夠給我授課，父親一直在一排管風琴的腳鍵盤上研習鋼琴演奏。如今，他意識到他的授課技巧有限，他想讓我跟着我們能找到的最好的老師學習。
我能夠感覺到，他對我的種種設想在那段時間平添了一層新的緊迫感。有生以來第一次，我開始擔心我會讓他失望。他告訴我說，老師的名字叫朱雅芬教授，有了她的幫助，我就能夠彈好鋼琴。他說："要彈好琴的唯一途徑是苦練。好好地練習，你就能揚名世界。"
我和朱教授的頭一次會面是件大事情，但那一天的開頭卻並不順利。父親很緊張，自然也弄得我緊張不安。他擔心我在我第一個老師跟前的演奏達不到她的標準，她就會拒絶收下我。如果她不收我，那我的事業還沒開始就夭折了。在父親看來，最最關鍵的是我要有最好的老師，而據每個人說，朱教授是最好的。
父親不停地叮囑："不能出錯。在這個阿姨跟前彈琴，一定不能出錯。"
那天早晨我穿衣裳的時候，我眼前浮現出一個高大的巫婆的形象。她站在我邊上俯視着我，我彈錯了一個音，她就用戒尺敲我的指節。我很害怕。要知道，這是我第一次的試演。
父親衝我嚷嚷："快點！我們現在就得走了。"
父親把我放到他的摩托車副駕駛的座位上。我們坐着車一路穿過城區。在那樣一個鼕天的清晨，瀋陽顯得蕭瑟而荒涼，似乎有些鬱鬱寡歡。工廠冒着濃煙，天上飄着雪，一切灰蒙蒙的。氣溫降至冰點，城市裏的混凝土建築和沒有葉子的樹一閃而過，凜冽的寒風抽打着我的臉，我凍得發僵，心裏直打鼓。但是我看到朱雅芬教授的那一刻，一切的恐懼煙消雲散了。她體態纖小，看上去很慈祥。她微笑着和我打招呼，幫我脫下外衣和手套。她很耐心，說起話來和風細雨。
大人喜歡小孩子時，他們能感覺到，而我馬上感覺到朱教授理解我。她誇奬我身上穿的軍裝，而那是我所有衣服裏最得意的一套。她很溫和地問我，腰帶上的玩具手槍會不會影響我彈琴。我把玩具槍卸了下來，交給了父親。她還問我，正式開始前要不要用洗手間，又問我渴不渴。她教我放鬆。
在我接受的音樂教育中，"放鬆"是個新詞。當我看卡通片時，我可以放鬆。當我彈鋼琴彈着玩的時候，我可以放鬆。可當父親看着我，評判我的演奏的時候，放鬆是不可能的。我害怕不能讓他滿意。而今天，我很自然地想要討好朱教授。從她的口中說出"放鬆"這個詞本身對我來說就是一個意外的啓示。在評判你的人面前放鬆？在你隨時都有可能被拒絶的情況下放鬆？
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