《〈论语〉讲义》即将付梓了,这是我外孙李里数年来讲学《论语》的一次小结。李里在成都川音、美院任教时即给学生义务宣讲《论语》,此后又在西安理工学院、重庆华岩寺佛学院任教时讲《论语》,近年来更多次在四川省社科院、四川师范大学、成都文殊院等处宣讲《论语》,深受大众欢迎。现在他把《〈论语〉讲义》录音整理成册,以谢听众,并饗读者。他能宣讲《论语》并整理成书,这是我始料不及的。在他孩提时,家人以为他只能往绘画方面发展。谁知在他六七岁时,一次我老家来人,将我家藏的《论语》、《左传》、《康熙字典》等书带来了。一天,我忽然看见他手持《论语》,在家得意洋洋地走进走出。当时我还笑他:“你这点大,懂也不懂,拿在手里装潢自己吗?”他笑而不答,以后仍我行我素。那时我们也未在意,只以为小孩好奇,玩玩而已。孰料随着时间的推移,因无缘进入从小爱好的美术殿堂,他学了中文,且对中国传统文化情有独钟。后来我才得知,很小时他就曾向我与他外公的同窗,擅长古文的何世森爷爷请教过《论语》。他从小喜欢读书,各类书籍都喜欢浏览,常把平时积攒下来的零花钱拿来买各类书籍,特别是古典文学书,像二十五史这类大部头也不惜“重金”购买(在当时他的藏书中,这算够贵的了)。当然他父母也支持他买书。所以在十几岁时,他已贮藏了满满几大柜书籍。对这些书,他绝不会让它们闲着,常常手不释卷,很多古文他都能全文背诵。本以为这只是他个人爱好而已,想不到他后来不但自己学国学,还宣讲起国学来了。现在回想起来,是不是他第一次将《论语》拿在手里就种下了这种子呢?
近年来,他致力于国学,立志“为往圣继绝学”而辛勤耕耘,各地宣讲。在讲学中尚能结合现实,古为今用,他想把古圣先贤安身立命、齐家治国的至理与美德传承下来,弘扬开去,把中华几千年的灿烂文化发扬光大,为国学的复兴,为构建和谐社会尽一点绵薄之力。尽管他教学繁忙,时间紧迫,但他仍不辞辛劳奔赴各地讲学。凡向他求教者,他都满腔热忱地把自己的心得体会拿来与人交流,并征询意见,改进教学。见到这些,我深深地为我的孙儿感到高兴。
李里还很年轻,学识有限,经验不足。《〈论语〉讲义》虽然付梓了,但难免有不当和疏漏之处,现在公之于众,尚望读者提出宝贵意见。
八十二岁苏应萱于二零零七年春节
请欣赏:
请给我换一个看看! 拜托,快把噪音停掉!我读累了,想听点音乐或者请来支歌曲!
<< Previous Chapter Next Chapter >>