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教学 》 清華狀元傢長大講堂：狀元製造法則 》
第73節：Part6(6)
佚名 Yi Ming
早上媽媽起得特別早，準備一傢人的早餐，重複着昨天晚上的傢務工作。奶奶臥床15年，媽媽十幾年如一日地照顧着她，從來沒有說過一句怨言。有時，奶奶心煩，衝媽媽大發脾氣，還把碗摔在地上，每當這時，媽媽總是笑着撿起碎片，對奶奶說：“媽，我再給你做碗你愛吃的小米粥吧。醫生說過，你的食物盡量要搭配得適當，這樣纔有營養。”
有一次，大概是我上初三吧，那段時間因忙於中考，媽媽不讓我再插手傢務，於是，她既要工作又要顧傢，那些天，我看到媽媽明顯地瘦了。可她仍然精神很好地笑着和奶奶說話，講些開心的笑話逗奶奶樂。
我上高一時，奶奶去世，媽媽哭得淚人一般。她對我說：“你奶奶中年時你爺爺去世，她一個人把你姑姑和你爸爸拉扯大，不容易啊，一輩子沒享過福，衹要她高興，我寧可天天陪着她，衹要她心安，我寧可天天讓她駡……”聽了媽媽的話，我的眼淚嘩地流了下來。
十年來，媽媽因為工作兢業，人品好，她不但得到學校的奬勵，居委會還給我們發了“五好家庭”的奬杯。
這就是我的媽媽，一個孝順老人的知識女性。我常常想，我一定要學媽媽那樣，做一個具有美德和愛心的人。我愛我的媽媽！
家庭是社會的細胞，同時也是個體成長的重要環境之一。父母對老人的養育態度，往往都存在於父母自身的素養、家庭關係與父母對待孩子的行為態度上。所以說孩子的行為和對待事物的態度，和父母養育老人的態度有着很大的關聯。
梁浩然的中學老師在提到自己的得意弟子時說：梁浩然是一個德智體全面發展的孩子。她不但成績好，人品也極佳，比如平時總是熱心地幫助成績差的學生補習功課；在為災區孩子捐款時，她捐得最多，而這些錢，有的是她得的奬學金，有的是她的稿費，有的是父母給的零用錢，她平時都捨不得花，很少像其他同學那樣買零食吃。但是，在捐款時，她卻表現得很大方。同學們稱她是“小慈善傢”。在校園裏，她要是看到有高年級的同學欺負低年級的同學時，她都要出面解勸；在班裏，梁浩然是一個男女生都喜歡的人，老師每次排座次，班裏的同學都爭着與她同桌，不僅僅是因為她成績好希望她能教他們，更多的同學願意受她影響和感染，好讓自己也具備她身上的好習慣。除此之外，梁浩然還是各科老師的助手，有很多難題，同學都是先問她，她實在解答不了的題，再去問老師的。
對於一個不到20歲的女孩來說，梁浩然身上具備了太多的優點，真是一個名副其實的品學兼優的女生。而這些美德，都是她從父母身上學來的。梁浩然的父親是一位成功的創業者，同時也是一位成功的父親。在談到父親對自己的教育時，梁浩然說：
我爸爸曾被評為市標兵、“優秀企業傢”等等稱號，有許多人，都知道爸爸的名字。親戚朋友們說我爸爸很有錢，但我眼裏的爸爸，卻是穿着普通、和藹可親、極具同情心的普通得不能再普通的人。
記得有一次，爸爸帶我參加他朋友公司的開業典禮，席間有個客人叫着我爸的名字問我，“你知道哪一位是他嗎？”我指着與人談笑的爸爸對他說了。他不相信似的說：“你有沒有搞錯，一個公司老總，一個在市裏有名的企業傢，穿這樣的衣服？”說完不再理我。我不知道那個人是否找到了我爸爸，那一天我感到非常快樂，為我有一位樸素的企業傢爸爸而感到驕傲。
更讓我佩服的是爸爸高尚的人品，他們公司每年都要嚮慈善機構捐數目很大的款子，爸爸還資助着貧睏山區的兩位孩子……爸爸讓我保證，不要嚮熟人朋友提起他資助山區孩子的事情。當然，爸爸做的好事還不止這些，在這裏，我就不一一細說了。爸爸喜歡做無名英雄。
多年來，爸爸一直用他高尚的人品影響着我，激勵着我，我為有這樣的爸爸而感到由衷的高興。
難怪梁浩然有着那麽好的性格，原來是在這種氛圍中熏陶出來的。在家庭中父母的自身行為，父母對待孩子的態度和行為等方面，衹要孩子感興趣的事情，便會像“錄像機”那樣，將一言一行完全拷貝下來，存檔處理，並在適當時機表達出來。
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请给我换一个看看！ 拜托，快把噪音停掉！我读累了，想听点音乐或者请来支歌曲！
【資料來源】武漢大學出版社 |
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