四书类 》 尋求圓融周至的生活原則：傅佩榮《四書》心得   》 溫故知新      傅佩榮 Fu Peirong

　　溫故而知新，可以為師矣。
　　--《論語·為政》
　　孔子說："溫故而知新，可以為師矣。"這句話不僅對老師具有啓發作用，對一般人也是頗有意義的。回顧歷史上人類知識的纍積與演進，大體上也不外乎"溫故知新"這四個字。
　　我們對於自然界的認識，最初衹是看到凌亂紛紜的現象，經過長期的觀察，就可以總結出一些規律與原理，然後可以進行預測未來的變化。如果缺乏這種認識，人類難免生活於恐懼不安之中，隨時擔心風雨雷電、地震山崩的來臨。反之，由於歸納出宇宙運行的軌跡，我們纔可能在地球上安居樂業。
　　再看人類社會的情形，有關待人接物的道理，往往要靠豐富的人生經驗才能體會。從前奉為真理的，今天可能受到質疑；今天大傢同意的作風，將來卻未必行得通。因此，如此默察時代思潮的演變，就成為一門學問了。我們時常佩服一個人有"先見之明"，正是因為他對於人情世故看得深、想得遠。
　　對於真正想當老師的人，還必須在自己本行的書本上，好好下一番功夫。書本與典籍所記載的，是過去研究的成果，代表了前人的心血結晶。如何站在前人的肩膀上，繼續嚮前開展呢？這就要靠好學與深思了。許多道理是萬古常新的，但是表達的方式與理解的程度，卻須由每一代的人去自行負責。不僅如此，我們還可以加上自己的心得與體認，讓這些道理顯示新穎的活力。
　　真正的創新，一定是以傳統為基礎的。傳統越深遠，創新的可能也越大。但是，任何深遠的傳統都具有豐富的內涵，不是一兩個人可以掌握的，所以需要結合集體的智慧，分工合作。我們今天在從事承先啓後的工作時，應該要有這種認識。同時，即使就自己面對自然現象、社會趨勢而言，也值得參考"溫故知新"的說法。



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【資料來源】上海三聯書店
序立志學習學習的樂趣專心是學習要領學習的環境知識與真誠
溫故知新真正的好學束修不是學費教育的方法開花結果大學之道
易子而教文質彬彬內在的趨力良知良能去除茅塞登高望遠
以仁存心誠意與慎獨正心的方法修身的原則

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