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作家评传 》 金庸與《明報》 》
第7節：第二章 少年金庸(2)
張圭陽 Zhang Guiyang
1931年中國爆發了"九一八"事變，1937年又有"七七"事變，中國全面抗日。金庸13歲考入浙江省嘉興中學，那是浙江地區的一所名校。但是由於上海戰火迅速波及浙江地區，杭嘉湖一帶的幾傢中學，包括嘉興中學，在校長張印通帶領下，師生徒步遷入浙江西部山區，繼續上課。
張印通，字心符，浙江嘉興人，生於1897年，卒於1969年。早年留學日本，回國後長期從事中學教育。1992年12月2日嘉興一中九十周年校慶，金庸在新華社香港分社副社長張瀎生陪同下，重返母校，出席母校慶典，登上了主禮嘉賓臺。金庸又與校友合資建造校長張印通銅像，並為銅像揭幕。金庸還為母校嘉興一中題字，憶念當年逃難的苦況及感謝母校照顧之恩：
當年遭寇難，失哺意彷徨
母校如慈母，育我厚撫養
去來三十載，重瞻舊學堂
感懷昔日情，恩德何敢忘。
金庸13歲已隨着學校過着漂泊的生活。在四十年代念中學的期間，金庸曾以"查理"筆名，投寄散文去浙江的一份大報《東南日報》的"筆壘"副刊，該副刊由陳嚮平主編。當年所寫的散文，主要是批評文人自怨自艾的通病，激勵讀者自信自強，輓救民族危亡。金庸15歲時，曾出版了一本《給投考初中者》的參考書，成為浙江、江西、福建一帶的暢銷書，所得的版稅，足以支持他自己及妹妹求學的生活費。金庸與寫作和出版的不解之緣是從他少年時代開始的。
抗戰流徒的生活，把金庸訓練得很大膽。金庸念高中及大學時，曾接受軍事訓練，會開槍、擲手榴彈。抗戰時曾踏自行車走幾千裏的路，從浙江到重慶念大學，途中日軍炸彈就在車旁炸開了一個大洞。流徙的生涯，也豐富了金庸的見聞和文學修養。他曾在西南窮鄉僻壤生活了兩年，那是苗人漢人聚居之地，每一個人都是出口成歌的歌手。鼕日晚上，當地漢人苗人圍着火堆，邊烤紅薯邊唱歌。金庸就用鉛筆一首首地記下來，記了三大册共一千餘首。中國民歌這種富有民族特色的文體，豐富了金庸的文采，在他日後撰寫小說和撰寫政論文章方面，都能用得上。金庸分析自己所寫的《書劍恩仇錄》能夠受到不同文化水平的人歡迎的原因，正是作品具有民族特色。
抗戰後期，金庸在重慶中央政治學校念外交係。金庸的父親本來希望兒子晉身政界，成為社會賢達，但是少年性格反叛的金庸，並不想做政治工作，於是選擇了當外交官，作為終身職業。重慶中央政治學校是國民黨經營的，是國民黨培訓幹部的地方，畢業生出來都不愁出路，馬上可以在黨政係統找到差事。同學之間的競爭也很激烈，一些學生充當國民黨特務，動輒在學校內以"異己分子"為名打擊不同意見的學生，甚至拳打腳踢。金庸寫了一篇大字報，批評在背後支持鬧事的校務長（即實際校長）。校長在國民黨派係的壓力下，衹好請金庸退學，金庸找到了表兄，蔣百裏之侄蔣復璁--中央圖書館館長，在圖書館內工作。在一年時間內，金庸閱讀了大量西方文學的作品，豐富了他的文學素養。金庸最喜歡的是西方十八十九世紀的浪漫小說，如大仲馬、司各特、斯蒂文生、雨果的作品。後來他也閱讀了希臘悲劇、狄更斯的小說等等。一年的圖書館工作，大大豐富了金庸的眼界，不能不說是把壞事變成了好事。附帶一提，金庸看書有一個特別的習慣，他總愛把一本厚書的內頁撕開，拆成幾疊，一疊一疊地來看。凡是他看過的書，都變得零散了。但那是後來自己有錢買書之時的事，在圖書館中當然不能這樣辦。
1945年抗日戰爭結束，金庸入杭州的《東南日報》做記者，後又憑藉堂兄查良鑒關係，得以在上海東吳法學院插班修習國際法。1947年，金庸考入上海《大公報》，1948年被報社派去香港，參加《大公報》香港版的籌辦工作。同年11月10日香港《大公報》發表《和平無望論》社評，主動接受中國共産黨領導。之後，金庸又在香港《大公報》前後工作了十年。由此金庸便與香港報業結下了不解之緣。
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【資料來源】湖北人民出版社 |
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