教学 朱成父母家教手记:朱成在哈佛   》 第7节:第一章 养成良好习惯(6)      朱晓强 Zhu Xiaojiang    成佩华 Cheng Peihua

  我在一旁插话了:“成成,不要捣乱,这不是小孩子做的事情,你看上面多脏啊,让爸爸做吧。你从小到大,破坏了多少东西啊。”
  “哪里有啊。”女儿不服气地说。
  我笑着列了一个长长的名单:
  三岁的时候,她把魔方拆开,说是要看看为什么这么神奇。
  四岁的时候,把小白兔小闹钟拆开,想看看小白兔的肚子里有什么奥妙,后来发现装不回去,还哭了半天。
  五岁的时候,看到《科幻世界》杂志上外星人的小说,于是,就把家里的收音机拆了,要改装成能接收外星人电波的雷达,结果外星人没见到,收音机也不能用了。
  六岁的时候,刚开始学着帮助大人做家务,结果将青菜搓成了咸菜疙瘩。
  七岁的时候,给自己洗袜子,却把爸爸的两件白衬衫染成了红衬衫。
  ……
  女儿听了不吭声了,她想了一会儿,突然不服气地说:“你们老说我是破坏大王,哼,我今天一定能够装好一样东西,让你们看看。”
  那就尝试一下吧。我们将工具交给了女儿,站在一旁观看。
  还别说,女儿一手拿着老虎钳,一手把着电扇的样子看上去还有模有样。她模仿着爸爸的样子,用老虎钳夹住螺帽,准备先拧开螺丝,把电扇外边的铁丝网卸下来。可是使劲一拧,唉?怎么一动不动?于是,她又一努力,使出了全身的劲又一拧,唉,还是纹丝不动。
  我们在一边忍俊不禁。我忍不住对她说:“成成,你要反过来想一想,不能使蛮力。”
  反过来……成成突然明白了,她把钳子调整了一下,往反方向一拧,哈,螺丝松动了。原来刚才方向反了。
  就这样,在我们的指引下,女儿终于完成了拆卸工作,伸手去擦额头的汗,可是她忘了手上全是油污,这下可好,一下子成了大花脸。
  卸完之后,女儿又开始进行清洗,她很认真地把叶片、铁丝网都一点点地用小刷子刷干净,看着女儿一丝不苟的工作,我们都不禁暗暗点头。
  清洗完之后,应该拿旧报纸把各个部件重新包好,然后等明年夏天再组装。不过,女儿却提出:“让我重新组装一次吧。”
  于是,在爸爸妈妈的指点下,女儿又把电扇重新组装了一次。这一次,她的速度可是明显加快了,一手拿老虎钳,一手拿螺丝,两腿还夹住电扇,看上去还真像一副小“熟练工”的样子呢。
  装好之后,插上电,电扇顺利地工作了,转得又轻又快,一点也没有噪音,看着自己的劳动成果,女儿不禁欣慰地笑了。转过头,得意地问:“怎么样,可以把破坏大王的帽子给我摘掉了吧?”
  自从有了这次成功的经验,小朱成的自信心更足了,碰到什么事情都喜欢亲自动手试一试。我们也大胆放手让她去尝试,去摔跤。家里新买了电视、全自动洗衣机,我们都让孩子去摸,去按,去感受。因为我们秉承这样一个观点:只有错了,才能积累经验。我们不能跟孩子过一辈子,与其以后犯错,不如提前在我们面前“露怯”,这样倒可以及时得到纠正。虽然朱成也闹出过不少笑话,不过女儿的经验和能力可是在挫折中不断提高,她不光学会了简单的修理自行车,还动手改装过家里的一台老式收音机,通过改变电线的绕法,让收音机的接收效果改善了许多呢。
  心得:多干事手才能巧,心则能灵。从小,我们就鼓励孩子在实践中锻炼她的动手能力,也允许孩子失败和犯错误,因为我们深知,只有允许孩子失败和犯错误,孩子才能在实践中得以锻炼和提高,才能在今后的学习和工作中有所作为。当然,这也有一个前提,就是一定要注意安全。
  粗心大意要不得
  妈妈说:最难改的是粗心。
  粗心是个令许多家长都感到头疼的顽疾。翻开孩子的作业本或者试卷,看看出错的地方很少是难以攻克的拦路虎,而是一些很简单很基本的题目。
  我印象最深刻的一次就是:一次考试做看图作文时,女儿居然不看题目,将画中的花朵看成了橘子皮。结果卷子发下来,满分30分的作文居然才得了5分。仔细看了一遍题目,女儿才发现上面已经写明:“请仔细观察下图中的花,以《花》为题写一篇作文。”而当时女儿光图快了,没有仔细看题目。



   我读累了,想听点音乐或者请来支歌曲!
    
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【资料来源】春风文艺出版社
第1节:编者的话第2节:第一章 养成良好习惯(1)第3节:第一章 养成良好习惯(2)
第4节:第一章 养成良好习惯(3)第5节:第一章 养成良好习惯(4)第6节:第一章 养成良好习惯(5)
第7节:第一章 养成良好习惯(6)第8节:第一章 养成良好习惯(7)第9节:第一章 养成良好习惯(8)
第10节:第二章 怎样学习最有效(1)第11节:第二章 怎样学习最有效(2)第12节:第二章 怎样学习最有效(3)
第13节:第二章 怎样学习最有效(4)第14节:第三章 父母的自我修(1)第15节:第三章 父母的自我修(2)
第16节:第三章 父母的自我修(3)第17节:第三章 父母的自我修(4)第18节:第四章 沟通有技巧(1)
第19节:第四章 沟通有技巧(2)第20节:第四章 沟通有技巧(3)第21节:第四章 沟通有技巧(4)
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