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四书类 》 《論語》感悟 》
第63節：本色於丹(代後記) (15)
於丹 Yu Dan
張越：不喜歡的詞還有什麽？
於丹：類似的詞太多了，這些詞我統稱為褒義詞。褒義詞就是個標簽，一個褒義詞放在我的身上就會讓我離自己的生命遠一分，當我要是被標簽糊滿的時候就看不出我本來的顔色了。
我喜歡什麽呢？我衹喜歡我真實的狀態，我就活在當下這個狀態。有人說你多成功啊，那什麽叫成功？我覺得"成功"、"優秀"這樣的詞衹有鎸刻在墓志銘上它纔作數，我還得接着往前走呢，你哪裏會知道下一步等着我就是一個什麽樣的失敗呢？你現在把標簽已經擱我身上了，我纔四十歲，我後頭還有三四十年呢，你讓我有多大壓力，我老得為褒義詞活着嗎？我不願意。我現在真正想做的事，就是好好做一個本真的自己。
這也是我要傳遞給大傢的態度，我們要活在真實中。誰都可以做一個真實的人，我們坦率真誠地面對生命，可以讓自己活得天真一點，在自己的生活中也許會犯錯。這樣的話，我們可以讓自己精神更輕鬆，更真實，也會有更大的創造性，結果呢，我們可能走得更遠。
張越：你知道怎麽可以做到本真的你自己嗎？
於丹：你說。
張越：特地幹兩件沒出息的事，捅兩個婁子就好了。
於丹：以我的水平，根本不用特地，天天都在幹，就是你們看不見而已。壓力再大點的話，我這種丟人現眼的事會越來越多的。
張越：能舉個例子嗎？你最近丟人現眼的事是什麽啊？
於丹：我最近丟人現眼的事很多。比如說，我最近丟東西的幾率明顯上升，丟完東西後滿世界去找。其實，我覺得我跟我的學生在一起的狀態就挺真實的。我每次跟學生上街，他們跟我說的最多一句話就是"跟着，別瞎走"。我一會兒又丟了，我就趕緊跟上。我的學生都無微不至地照顧我，而且總認為我會出錯。
現在誰把我的智商估計得比較低，我就覺得他一定屬於我的親人之列，因為他們會比較瞭解我；誰要說於丹老師是萬能的，那就離害我不太遠了。我坦率地把這個話說出來，就是想做一個很真實的人。我就是有好多毛病，我的學生都知道，所以會這麽管着我，我特別高興。
我的學生給我做了一個禮物，一個拿小碎片拼的拼圖，都是拆得特別碎特別碎的小片。拼圖上是他們所有人跟我的頭像，大傢的腦袋都散落在各個地方。我發現，他們的頭像都特大個兒，而我的腦袋給扔在一個犄角旮旯裏，還特小，找半天反正都找不着我，那麽拼起來不就是更費勁？肯定會把我的耳朵拼在某一個男生的腦袋上。後來大傢都會拼錯，挺好玩兒。這是個玩具，但是有我們大傢的頭像。這個東西我拿在手裏，心裏感動啊，真的快流下眼淚來了。
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