四书类 》 寻求圆融周至的生活原则：傅佩荣《四书》心得   》 知识与真诚      傅佩荣 Fu Peirong

　　知之为知之，不知为不知，是知也。
　　--《论语·为政》
　　今天是知识爆炸的时代，却也是智慧贫乏的时代。知识与智慧的分野何在？知识来自我们对客观事物的认识，上至天文，下至地理，中及人事，都可以通过分门别类细加研究，找出普遍的与系统的原理。智慧则涉及我们自己的主体在内，是主体的处世态度，是需要主体灵活运用的生活哲学。
　　知识与智慧的区分关键，在于"真诚"。孔子曾经教诲子路说："知之为知之，不知为不知，是知也。"这句话明白指出：人的知识有其限度，因此不宜强不知以为知，如此才能虚心受教，继续走在正确的求知之途上。
　　进一步来看，孔子的重点在于"真诚"。一个人唯有经常作真切的反省，才能清楚自己的所知与所不知；并且，坦白承认自己的限度，需要极大的勇气，这种勇气同时也正是由知而行，进而知行合一的动力。知行合一，是我们由知识提升转化到智慧的不二法门。
　　现代人智慧贫乏的原因何在？因为许多知识已经沦为使人眼花缭乱的资讯或新闻，连客观性与正确性都成了问题，更不必谈知行合一的可能性了。久而久之，真知与假知的界限模糊了，人们也无法分辨自己是知还是不知了。于是，落实在行动上时，往往只是一窝蜂与赶时髦，根本不曾考虑到主体的真诚与体验。如此一来，智慧自然显得陌生疏远了。
　　为人之道，首在真诚；为学之道，亦复如此。唯有以真诚的态度求知，才能日有进益，才会努力身体力行，也才可接近智慧之门。事实上，当一个人坦承自己无知时，往往正是真知的开始。如果能够保持学习的心志，像孔子到了晚年还能"学不厌"，那么主体的智慧与人生的境界自然会日渐开阔与高雅的。



   我读累了，想听点音乐或者请来支歌曲！
    
<< 前一章回   后一章回 >>   

【资料来源】上海三联书店
序立志学习学习的乐趣专心是学习要领学习的环境知识与真诚
温故知新真正的好学束修不是学费教育的方法开花结果大学之道
易子而教文质彬彬内在的趋力良知良能去除茅塞登高望远
以仁存心诚意与慎独正心的方法修身的原则

评论 (0)