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童话 》 棒棒老師係列：會魔法的新老師 》
第55節：新同學叫點點點點(8)
段立欣 Duan Lixin
“多少？高大威你再說一遍好嗎？”我越着急棒棒老師的耳朵越不爭氣：“是93還是13？”
我使勁咽了下口水：“是……是……阿就……九十……九十……”
連牛一都忍不住了，幫我說了個：“三！”
“阿就……對！”
這下子，聽課老師和歐陽校長都樂了。
“別緊張。”棒棒老師安慰我，“老師們笑是覺得你很可愛。”
“我……我不……緊張啊……阿就，我就見鬼……鬼了。”這次全班同學都笑了，我的臉一直紅到耳根，恨不得找個老鼠洞鑽進去。我的伶牙俐齒哪去了？
一整天，我像和點點換了嘴巴一樣，他說話流利通順，而我卻結結巴巴。我沮喪地躲進厠所裏不想說話，直到上課纔磨磨蹭蹭地嚮教室走去。一進教室門，我就撞到棒棒老師身上，原來自己一直在低頭走路呢。
“棒棒老師，我……我知道，錯……錯了！”
棒棒老師摸摸我的頭：“這話應該和點點說，他還等着你幫他改正結巴的毛病呢！”
“我？可以嗎？”我擡頭看着她，“我，我說話也不怎麽樣。”
“衹要你想幫他，沒什麽不可以的。”
有了棒棒老師的鼓勵，我開始幫助點點“學說話”了。課間休息的時候，我拉着點點坐在操場的大樹下：“跟我說，我要參加。”
點點跟我學：“我要參加。”
我像棒棒老師一樣伸出大拇指：“非常好。”接着說，“我要參加今年的運動會。”
“我要參加今……今年的運動……會。”
“別緊張，再說一遍，放鬆，像我這樣放鬆，連骨頭都放鬆……”我說着一下子躺在草地上。
“‘搗蛋頭兒’，你可以去……去演戲了。”點點笑着說，“你教我說話，我，我教你悠悠，悠悠球吧！”
“好，這句話說得相當完整。”我坐起來和點點鄭重地握了握手，“互相幫助，一起努力！”
被人取笑的滋味真不好受，棒棒老師沒用什麽大道理，衹是采用了乾坤挪移大法，就讓我體會到了這點。想什麽事情，做什麽事情，都要學會站在別人的位置上去考慮，這樣，自己就清楚該怎麽做了。後來，在我們全班同學的努力下，點點口吃的毛病奇跡般地痊愈了。
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【資料來源】吉林美術出版社 |
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