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第53節：第十四章 知識分子的覺醒(1)
蔣夢麟 Jiang Menglin
第十四章 知識分子的覺醒
我從杭州到上海以後就進當時最大的書局商務印書館當編輯。同時兼了江蘇省教育會的一名理事，膳宿就由教育會供給。但是年輕人幹不慣磨桌子的生活，一年之後我就辭職了。與商務印書館之間的銀錢往來也在翌年清結。
我與幾位朋友在國立北京大學和江蘇省教育會贊助下開始發行《新教育》月刊，由我任主編。雜志創辦後六個月就銷到一萬份。它的主要目標是"養成健全之個人，創造進化的社會。"
那時正是歐戰後不久，自由與民主正風靡全世界，威爾遜主義已引起中國有識之士的註意。中國青年正浸淫於戰後由歐美涌至的新思想。報紙與雜志均以巨大篇幅報導國際新聞和近代發展。中國已經開始追上世界的新思潮了。
《新青年》正在鼓吹德先生與賽先生(即民主與科學)，以求中國新生。這本思想激進的雜志原為幾年前陳獨秀所創辦，後來由北京大學的一群教授共同編緝。《新青年》在介紹新思想時，自然而然對舊信仰和舊傳統展開激烈的攻擊。有些投稿人甚至高喊"打倒孔傢店"!這些激烈的言論固然招致一般讀者的強烈反感，但是全國青年卻已普遍沾染知識革命的情緒。
孫中山先生於民國七年移居上海。我們前面已經談過新誕生的民國的坎坷命運，而且一部分正受着割據各省的軍閥統治。中山先生的國民黨，最強大的據點是南方和上海。民國六年(一九一七年)，國民黨成立新政府對抗北京政席，以求維護革命人士所致力的原則，並進而推廣於全國。當時廣州的南方政府是由總裁控製的。若幹參加分子的政治見解非常膚淺，孫先生無法同意，乃離粵北上定居滬濱，從事中國實業計劃的研究。
他的目光遠超乎當時的政治紛爭之外，他的實業計劃如果順利實現，可以解除人民貧睏，促使國傢富強，並使中國躋於現代工業化國傢之林。根據中山先生的計劃，中國的工業建設分為食衣住行四大類。這些都是人民生活所必需的，孫先生就根據這些因素計劃中國的工業建設。
他設計了貫串中國廣大領土內所有重要商業路綫和軍運路綫的鐵路網和軍路網；他定下發展中國商埠和海港計劃；他也定下疏瀎河流、水利建設、荒地開墾等的計劃大綱。他又設計了發展天然資源和建設輕重工業的藍圖。他鑒於中國森林砍伐過度，又定下在華中華北造林的計劃。
他對工業發展規定了兩個原則：(一)凡是可以由私人經營的就歸私人經營；(二)私人能力所不及或可能造成壟斷的則歸國傢經營。政府有責鼓勵私人企業，並以法律保護之。苛捐雜稅必須廢除，幣製必須改善並予統一。官方干涉和障礙必須清除；交通必須發展以利商品的流通。
鐵道、公路、疏瀎河流、水利、墾荒、商埠、海港等都規定由國傢主持。政府並須在山西省建立大規模的煤鐵工廠。歡迎外國資本，並將雇用外國專傢。
孫中山先生是中國第一位有過現代科學訓練的政治傢。他的科學知識和精確的計算實在驚人。為了計劃中國的工業發展，他親自繪製地圖和表格，並收集資料，詳加核對。實業計劃中所包括的河床和港灣的深度和層次等細節他無不了如指掌。有一次我給他一張導淮委員會的淮河水利圖，他馬上把它在地板上展開，非常認真的加以研究。後來我發現這幅水利圖在他書房的壁上挂着。
在他仔細研究工業建設的有關問題和解决辦法以後，他就用英文寫下來。打字工作全部歸孫夫人負責，校閱原稿的工作則由餘日章和我負責。一切資料數字都詳予核對，如果有什麽建議，孫先生無不樂予考慮。凡是孫先生所計劃的工作。無論是政治的、哲學的、科學的或其他，他都以極大的熱忱去進行。他虛懷若𠔌，對於任何建議和批評都樂於接受。
因為他的眼光和計劃超越了他的時代，許多與他同時代的人常常覺得他的計劃不切實際，常常引用"知之非艱，行之唯艱"的傳統觀念來答復他。他對這些人的短視常常感到睏擾。當他在四十年前倡導革命運動時，他就曾遭遇到同樣的障礙。後來他寫了一篇叫《心理建設》的文章，提倡知難行易的學說。中西思想重點不同的地方其中之一就是中國人重應用，而西洋人重理知。中國人重實際，所以常常過份強調實踐過程中的睏難，有時是實在的睏難，有時衹是想像的，以致忽視實際問題背後的原理原則。凡是經常接觸抽象原則和理論的人，或者熟悉如何由問題中找出基本原則的人，都不難瞭解中山先生的立論。在另一方面，凡是慣常註重近功實利而不耐深思熟慮的人，可就不容易瞭解中山先生的主張了。在清室式微的日子裏，中國並不缺乏銳意改革的人，但是真能洞燭病根，且能策定治本計劃的人卻很少。孫先生深知西方文化的發展過程，同時對中國的發展前途具有遠大的眼光，因此他深感超越近功近利的原理原則的重要，他知道衹有高瞻遠矚的知識才能徹底瞭解問題的本質。
衹要我們把握這種基本的知識，實踐起來就不會有不可解除的睏難了。真正的睏難在於發見基本的道理。事實上，不但真知灼見的事情，必能便利的推行，而在許多地方，即使所知不深，亦能推行無阻。例如水泥匠和木匠，衹要他們照着建築師的吩咐去做，即使他們不懂得建築學，也照樣能執行復雜的建築藍圖。醫藥方面的情況更明顯，診斷常常比用藥睏難，醫科學生知道得很清楚，在研究醫學之前，他必須對生理學和解剖學先有相當的瞭解，而在研究生理學和解剖學之前則又得先研究物理與化學等普通科學。每一種科學都是許多為學問而學問的人們經過幾百年繼續不斷研究所積聚的結果。由此可見醫學的基礎知識之獲得比行醫遠為艱難。
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【資料來源】天津教育出版社 |
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