社交礼仪 成就你的君子風範:禮樂人生   》 第53節:禮儀傳承與當代教育(8)      彭林 Peng Lin

  凡着衣服必先提整衿領。結兩裧紐帶,不可令有闕落。
  這一條是對穿衣服的具體規定,衣領要提整起來,這樣纔顯得精神。此外,腰間的紐帶一定要係好,不可以鬆鬆垮垮。
  我先人常訓子弟雲,男子有三緊:謂頭緊,腰緊,腳緊。頭謂頭巾,未冠者總髻(束發),腰謂以條或帶束腰,腳謂鞋襪。此三者要緊束,不可寬慢。寬慢則身體放肆不端嚴,為人所輕賤矣。
  這是朱熹自述傢門內對於衣冠服飾的嚴格要求。頭、腰、腳是人的服飾的三個最關鍵的部位,頭巾、腰帶和襪都束緊了,人就顯得精神、利落,做事也方便。如果不這樣做,處處寬慢,那麽一點好處也不會有,衹會給人以“放肆不端嚴”的印象而“為人所輕賤”。我們常常看到一些應邀在媒體上做嘉賓的演員,衣衫不整,甚至故意把鴨舌帽反過來戴,或者歪戴,這不是角色的需要,而是自我展示。他們這種打扮,衹能給人以玩世不恭的印象。這些演員屬於公衆人物,在公衆場合露面,要考慮會給社會帶來的影響,尤其是要考慮會給少年兒童留下怎樣的印象,上鏡前應該仔細檢點自己的形象。
  例如《雜細事宜第五》有以下的種種要求:
  凡相揖必折腰。
  作揖,是古人見面時最常用的一個形體語言。要領是雙手成合抱狀相接,今天我們看到太極拳表演時還用這種動作。但是,彼此相揖有兩種情況,一種是平輩之間的,還有一種是長幼之間的。平輩之間作揖,雙手合抱就可以了,晚輩與長輩作揖就不可以這樣了,必須再加上“折腰”的動作,就是彎下腰,相當於鞠躬。一邊彎下腰,一邊雙手合抱,這是一種非常恭敬的表示。如果見到長輩,行禮時挺直了身子作揖,是非常失禮的。《弟子規》把這句話改編成“揖深圓,拜恭敬”六個字,鞠躬要深,抱手要圓,意思是一樣的,但是便於記憶。
  凡道路,遇長者,必正立拱手,疾趨而揖。
  這句話是說路上遇到長者的禮節。首先是“正立”,要停下來,站端正,然後拱手打招呼,但僅僅這樣做是不夠的,不能打一個招呼扭頭就走了,還要“疾趨而揖”。“趨”是小步快走,“疾趨”是比“趨”再快一點。為什麽要用“疾趨”的方式去到長者的面前,而不能慢吞吞地走過去呢?因為,到長者面前去是唯恐長者有什麽事情需要自己幫助,或者是對自己有什麽指教,無論是那種情況,都必須盡快過去。如果慢吞吞地過去,就讓人覺得是不願意去幫助他、聽他的指教,那是內心不恭敬的表現。
  凡對父母長上朋友必稱名。
  凡稱呼長上,不可以字,必雲某丈。
  這兩句話是教孩子怎麽樣與長輩打招呼。由於時代的變遷,這兩句話的意思,今天的人已經聽不懂了,所以我在這裏先要介紹一下古代的名和字的知識。古代每個人除了有姓、有名之外,還有字。比如,孔子,姓孔,名丘,字仲尼,孔子是尊稱。劉備,姓劉,名備,字玄德。諸葛亮,復姓諸葛,名亮,字孔明。這些都是大傢很熟悉的。按照規矩,字是男子在成年禮上請人取的。為什麽有名有姓了,還要再取一個字呢?古人認為,名是父親給取的,非常寶貴,衹有他的父母、祖輩以及國君可以直呼其名,其他人如果直呼其名那是非常失禮的。那麽,怎麽辦呢?於是就給他取一個字,其他人與之交往,可以喊他的字。稱對方的字是對對方表示尊敬。但是反過來,自己嚮別人介紹自己的時候,就不可以稱自己的字,那樣是自大的表現。
  好了,現在我們可以來解釋上面的兩句話了。晚輩見到父母和長上朋友,一定要稱自己的名,而不能稱字,因為自己是晚輩。稱呼長上的時候,不可以稱呼他們的字,因為那是平輩之間的禮節。晚輩稱呼長上,一定要稱“丈”。丈是對老者的尊稱。
  凡侍長者之側,必正言拱手。有所問,則必誠實對言,不可妄。
  這段話是教孩子怎樣與長者說話。“侍長者之側”,是在長者身邊陪坐,或者是站立。一般來說,長者坐着的時候,晚輩應該在旁邊站着,這一方面是表示不敢與長者平起平坐,另一方面是表示隨時準備為長者所使喚。如果得到長者的特許,也可以坐着,但要坐在長者的對面或者下方,决不可以並排而坐。在這種情況下與長者說話,要“正言拱手”。“拱手”,我們已經說過了,是表示敬意;“正言”是身體和神色都要端正,不可以歪着、倚着身子,也不可以有怠惰、輕浮的神色。回答長者的問話,一定要誠實,實事求是,不可虛妄,這一點非常重要。儒傢非常強調真誠,孔子說:“知之為知之,不知為不知,是知也。”最後一個“知”字要讀作“智”,知道就是知道,不知道就是不知道,這就是“智”,是聰明的行為。誠實是靠教育來培養的,而教育是要靠平時點點滴滴地滲透的。



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