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第52節:王勵勤 問鼎乒壇霸主不是夢(2)
餘瑋 Yu Wei
吳志菲 Wu Zhifei
在王月華的印象中,小時候的王勵勤比別人傢的孩子都乖巧。"勵勤小時候的玩具不多,就是搭搭積木。手槍、魔方、飛機模型這些,其他孩子有的,勵勤也有。我記得最清楚的,就是他拿着一部小汽車在地板上滾來滾去,從來聽不到他吵。"一說起這些,媽媽仿佛就有說不完的故事。"那時,衹有他提出來大人才幫他買,要是不提也就算了。"
說起打乒乓,與其說是王勵勤選擇了乒乓球,不如說是乒乓球選擇了王勵勤。
1984年2月的一天,王勵勤所在的芷江西路幼兒園,來了一位特殊的客人---閘北區體校乒乓教練瀋益民。他要在這個幼兒園大班的孩子裏,挑出幾個可以打球的"好苗子"。
瀋益民的目光在這群孩子身上掃過,忽然最後一排一個高個男孩引起了他的註意。個子,正是他"選秀"的標準之一,"要和歐洲力量型選手抗衡,一定要兼具南方人的靈巧與北方人的粗壯。"多少年之前,瀋益民已經深明未來好乒乓球手的特質。
除了身體條件出色,小傢夥在其他方面表現又如何呢?幾天後,瀋益民再次來到幼兒園,恰逢孩子們午睡結束。老師起床令喊過,小傢夥一骨碌爬起來,疊好被子,安靜地坐在小板凳上,速度比誰都快,"小小年紀,自理能力還不錯……"未來的歲月仍然在繼續驗證小傢夥的這種自控能力確實比一般的小孩強。
瀋益民最後一次"考察"他,是在孩子們的自由活動時間。其他孩子都在踢毽子,衹有他悶頭玩了半小時的網球,弄得滿頭大汗,"小傢夥有韌勁!三次看下來,的確和別的小孩不一樣,完全是個小大人。"
於是,問這個小傢夥喜不喜歡乒乓球,想不想打?小傢夥回答,想!"那麽你回傢問問爸爸媽媽同意不同意。"這個小男孩就是王勵勤。他一聽,樂得蹦了起來,回傢就吵着喊"我要打乒乓球"。
王勵勤的父母雖然都不會打乒乓球,但也有望子成竜之心,同時也希望孩子通過鍛煉有個好身體。看到孩子樂意,王媽媽故意難為他:"打球要吃苦啊,你怕嗎?"小勵勤聲音洪亮地回答:"不怕!!"
這個6歲的孩子,其實根本不知道什麽是乒乓球,但他的人生軌跡卻從那一刻起被徹底改變。於是,王勵勤在自己的乒乓之路上,有些"被動"地跨出了第一步。
媽媽的話沒難住6歲的王勵勤,卻給一傢的生活出了難題:孩子還小,出門更遠了,每天還得及時接送;他運動量大,營養要跟上……當時全家人都為他傾盡全力,父親李榮富負責他的體能訓練,母親王月華、姐姐李瑋瑾負責輔導功課,而年邁的外婆洪賽銀則負責料理外孫的日常生活。
王勵勤雖小,卻知道全家人為他做出犧牲是為了什麽,自己衹有好好練球,打出成績,纔對得起傢人。1988年,僅有10歲的王勵勤獲得上海市少年冠軍。
瀋益民的印象中,王勵勤是屬於比較聰明刻苦的學生。唯一一次被罰,是因為王勵勤步伐跑不到位,瀋益民拿起雞毛撣子就往腿上抽,一抽就是一道杠。而在媽媽的記憶裏,王勵勤在跟隨瀋指導訓練的7年裏,衹因為發高燒請過兩天假。"王勵勤是比較自覺的,從小就乖。生病了,他還是堅持訓練。衹有一次因為發高燒,實在撐不住纔請了兩天假,平時有點小毛小病他都不吭聲的。"
當年,上海閘北區體校訓練的場地就設在指元路289號的防空洞裏。防空洞有400平方米,可同時容納40個孩子。那時,瀋益民讓王勵勤用一隻2公斤左右的鐵拍進行訓練。瀋益民回憶道:"練的目的是要增加手臂力量,因為我們正常用的乒乓板比較輕,我這個鐵板做好以後有1.5至2公斤的。手臂力量大的孩子用的稍微重一點的,手臂力量稍微差一點的用輕一點的,王勵勤用的是最重的。當時他不到6歲,幼兒園大班,還沒上學,不過他的身體素質不錯。"
不懂球的媽媽引懂事的孩子入乒乓大門
今天,王勵勤很多好的生活習慣,都是從小受父母影響,一直延續下來的。"父母對我影響挺大的。我媽媽最關心我的身體健康,總提醒我要註意吃好,睡好,不要着涼,所以我就養成了生活講究規律,飲食註意營養的習慣。拿吃東西來說,即使味道不怎麽好,衹要有營養我就毫不猶豫地吃下去。隊友都說我是個挺會照顧自己生活的人。在這一點上,絶對是母親熏陶的結果。"
王勵勤的母親儘管衹有初中文化,卻有一套教子理論。她用的是老百姓的普通理論:"打球是一時的,做人是一生一世的。要打好球,必須先學會做人。"
小時候的王勵勤最愛做的事,莫過於粘球拍了。膠刷了一遍一遍又一遍,粘完後將球拍放在桌上,蹲下身子,眼睛眯着看平不平,一眯可以眯很久。正面粘完又粘反面,媽媽出去半天,回來他一塊球拍還沒粘完。這樣的習慣,王勵勤至今保持着。浙江海天隊的隊友說,王勵勤衹要坐下來,就會盯住自己的球拍。他粘球拍,每次都非常認真。王媽媽說:"雖然他生在上海,可在北京過了這麽多年的集體生活,我覺得他在性格上還是更像北方人。至於細緻,我想,這是天生的,或者說是他爸爸遺傳的。他爸爸整理以前的剪報時,每一頁都貼好,都壓得很平整;而我也觀察到,他在比賽中擦完汗,毛巾總是輕輕地放下去。"
"有文化打球纔有底氣。"作父母的對兒子的學習抓得很緊,打球再纍,訓練再緊張,每天要把作業完成。所以王勵勤自小就養成良好的學習習慣和自製能力,從小學到初中,成績不曾低於班級前5名。
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【資料來源】華藝出版社 |
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