社交礼仪 贴近中国人的教养:教养可以这么浪漫 Close to the Chinese people's education: education can be so romantic   》 第5节:孩子的心声      李伟文 Li Weiwen

  孩子的心声
  别人补习,我们补快乐 ──李欣澄、李欣恬(AB宝)
  补习是大部分儿童每天要做的事,补习班更是多的数不清。常常听到有人 说:「把小孩丢到补习班,就能提高小孩的成绩!」但是我没有补习。我认为补习是不好的,因为补习不但占用了我们宝贵的时间,也让我们成了「机器人」:只会机械式的背、抄和写。在班上有许多人都去补习,下课时,他们不但不出去玩,活动活动筋骨,还在教室拚命地写功课。原来他们是要赶快写完学校的功课,在补习班才有时间「写评量」!但是他们的功课不仅没变好,反而成了没时间思考的书呆子,最惨的是,他们的笑容都不见了! 大家一定会觉得很奇怪,咦?我不是没补习吗?那剩下来的这一些时间我都在做什么呢?在学校我有参加很多社团,譬如:扯铃、杂技。每天早上的早自习,当大家在班上写功课、复习功课时,我们几个杂技队的小鬼就匆匆忙忙的一起到舞蹈教室──黄主任的小报到。 「跌倒了没关系,有地板接着!」黄主任经常用有趣机智的言语鼓励我们,让我们士气低落时,有勇气突破困难,继续挑战骑独轮车、转盘子、踩高跷。之前学校还代表台湾到意大利参访呢!在扯铃队里我们也认识不少朋友,昱文和安雅是我们的学姊,在练习时,她们用尽了各种方法教我们双人的扯铃,使我们扯铃技术快速进步。
  其实我还有一种补习,我在家里「补快乐」!补快乐的课程内容有:看书、看电影和运动。
  我们家最特别的就是有两座从地板到天花板的三层及四层巨大书柜和数不清 的书,它还是我们小时候玩躲猫猫的最佳藏身点,因为从小家里没电视,所以我 们最大的乐趣就是看书,不过很棒的是我们常用单枪投影机看电影,看完电影后 也会一起讨论内容,甚至找相关的书籍来阅读。
  在「补快乐」的时候我会非常的悠闲自在,总是有满满的笑容堆在脸上。
  另外,我不只是在家里补快乐。周休二日或是连假爸爸妈妈都会带我们上山 下海、游山玩水,参加许多活动。我们也参加了荒野保护协会举办的炫蜂团,每 个炫蜂团里有四十个三到六年级的小朋友,导引员志工会带着我们到大自然中探 索、做自然观察,有时候还会去露营、溯溪、浮潜、攀岩,甚至挑战爬百岳。
  有一次参加作文比赛,老师出的题目是「我最快乐的一天」,当同学都已经 快要写完的时候,我却不知道要写什么,因为我天天都非常快乐呀!我真幸运有 个天才爸爸和超人妈妈的快乐家庭,在这个浪漫的气氛中培养了我不少兴趣,使 我有个充实且多采多姿的童年生活。



   我读累了,想听点音乐或者请来支歌曲!
    
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【资料来源】新世界出版社
第1节:推荐序 老师也惊奇第2节:作者序(1)第3节:作者序(2)
第4节:妈妈的心声第5节:孩子的心声第6节:台湾囝仔未来竞争力(1)
第7节:台湾囝仔未来竞争力(2)第8节:舒压 打开舒解压力的一扇窗(1)第9节:舒压 打开舒解压力的一扇窗(2)
第10节:音乐欣赏 学乐器,还是学音乐(1)第11节:音乐欣赏 学乐器,还是学音乐(2)第12节:只有片段知识,没有逻辑思索(1)
第13节:只有片段知识,没有逻辑思索(2)第14节:主动探索 科学与创意(1)第15节:主动探索 科学与创意(2)
第16节:英文愈早学愈好吗(1)第17节:英文愈早学愈好吗(2)第18节:让孩子出国值得吗?(1)
第19节:让孩子出国值得吗?(2)第20节:善用现有的公共资源(1)第21节:善用现有的公共资源(2)
第22节:善用现有的公共资源(3)第23节:哭与笑,痛苦与承担(1)第24节:哭与笑,痛苦与承担(2)
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