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散文集 》 大道有言——李燕傑演講精選 》
第5節：天地人·精氣神·真善美(2)
李燕傑 Li Yanjie
真，真實，科學。
真實是人生的命脈，是一切價值的根基。
世界上的一切，沒有比真實、真誠、真切更可貴、更可愛的了。
善，善良，道德。善是講人的內心、人的自律。善就是憑良心做事。
美，美好，美麗，審美。
美像真理一樣，最樸實，最有光輝，最有魅力。美的事物，給人以永恆的喜悅。
十全十美是上天的尺度，而努力實現十全十美這種願望，則是人類的尺度。
愛因斯坦說："有些理想為我們指引過道路，並不斷給我們新的勇氣以欣然面對人生。那些理想就是真善美。"
我主張-- 求真求善又求美，立德立言再立功。
上邊，我是在解題，也是我這次演講的總體思考。下面從當前形勢着眼，談談為什麽會有這樣的總體思考。
從國際來講-- 一則中國加入WTO；二則美國遭遇"9·11"恐怖襲擊事件。
這些都在影響着人們的思想，涉及政治、經濟、文化、軍事等，當然也會涉及教育培訓。
最近找我們的人很多。前世界拳王霍利菲爾德願與我們合作；孫中山先生的孫子孫治平、曾孫孫國雄、孫必達先生來了，和我們座談；新加坡著名人士朱炳權先生來了；日本道德學會會長小野健知教授約我們到日本演講；韓國書畫傢李鐘得先生願與我們合作……
中國需要WTO，WTO更需要中國。
我們需要全球化，全球化也需要我們。
在國際風雲變幻中，得道多助。我們不僅要看到自己的不足，也要看到自身的優勢。
另外，最近我還介入了兩件大事：
一則，在中宣部劉鵬副部長主持下，由新華社、《半月談》雜志社評選全國政工十佳，我再次擔任評委，我任評委已經10年了。這次評選工作強調與時俱進，着力研究思想政治工作如何適應新形勢。
二則，在教育部王湛副部長、李連寧司長主持下，舉辦了全國教育工作論壇，並選出10位先進教師，經培訓後，到全國各地演講。這次推出的10位教師，大多數是校長，分別來自上海、北京、重慶、吉林、濟寧等地，他們業績各有千秋，這次演講重在講素質教育與更新觀念。
通過對"政工十佳"、"教育十佳"的評選，我發現他們的報告各有特色，但也有共性，主要特點為：立意高遠，目標明確，信念堅定，論述嚴謹，與時俱進，善於創造，善於突破，勇於開拓，銳意改革……
培根講過這樣一段話："歷史是川流不息的，若不能因時變事，而頑固地恪守舊俗，這本身就是緻亂之源。"
翻開近幾年的報紙雜志，我們會發現使用頻率最高的詞彙，似乎就是"素質"與"創造"。而且一再強調嚮心力、凝聚力、戰鬥力、創造力，特別強調創新是民族之魂。
请欣赏:
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| 第1節：序：人生的九級浪(1) | 第2節：序：人生的九級浪(2) | 第3節：序：人生的九級浪(3) | | 第4節：天地人·精氣神·真善美(1) | 第5節：天地人·精氣神·真善美(2) | 第6節：天地人·精氣神·真善美(3) | | 第7節：天地人·精氣神·真善美(4) | 第8節：天地人·精氣神·真善美(5) | 第9節：天地人·精氣神·真善美(6) | | 第10節：天地人·精氣神·真善美(7) | 第11節：天地人·精氣神·真善美(8) | 第12節：天地人·精氣神·真善美(9) | | 第13節：天地人·精氣神·真善美(10) | 第14節：天地人·精氣神·真善美(11) | 第15節：天地人·精氣神·真善美(12) | | 第16節：天地人·精氣神·真善美(13) | 第17節：天地人·精氣神·真善美(14) | 第18節：德才學識與真善美(1) | | 第19節：德才學識與真善美(2) | 第20節：德才學識與真善美(3) | 第21節：德才學識與真善美(4) | | 第22節：德才學識與真善美(5) | 第23節：德才學識與真善美(6) | 第24節：德才學識與真善美(7) | |
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