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四书类 》 論語正解 》
第49節：第三節 樂在學中(4)
劉德江 Liu Dejiang
結合到我們實際的生活當中，便是說我們無論是學習還是做事都要有一種好之、樂之的不滿足精神，不斷地要求進步，要求有所收穫。五代時有位畫傢叫鐘隱，他從小喜歡畫畫，經名師指點，自己刻苦練習，年紀不大就成了名。但是他並不滿足，要更上一層樓，達到以畫畫為樂的境界。
"窮在鬧市無人問，富在深山有遠親。"鐘隱成名以後，傢中的賓客絡繹不絶，有求畫的，有求教的，有切磋探討畫藝的，當然也有巴結奉承的，門庭若市，熱鬧非凡。要是換了膚淺的人，遇到這種情況，一定會自鳴得意，沾沾自喜，可是鐘隱對這一切都無動於衷，每天仍然在書房潛心作畫。因此除非萬不得已，一切應酬的事全讓傢人代勞。
就在這無意之中，他連自己的新婚妻子也給冷落了。鐘隱的妻子出嫁前也是個大傢閨秀，她在娘傢時，就聽說鐘隱少年得志，很傾慕他的才華，而她自己又長得端莊秀麗，人們都說她和鐘隱是郎纔女貌，天設一對，地造一雙。沒想到，嫁到鐘傢以後，丈夫雖是才華橫溢，對自己也很體貼，衹是總覺得他對畫畫比對自己更着迷，心中難免有些不高興。
有一天，鐘隱正在畫畫，他的妻子悄悄走進書房，幫他研墨，鐘隱感謝地嚮她點點頭，繼續作畫。妻子幾次欲言，又幾次閉口，最後實在忍耐不住，說道："夫君何必自己睏擾自己，你已有萬貫傢財，又有閉月羞花的嬌妻，自己的才華也受到世人的贊賞，還有什麽值得你這樣每日辛苦呢？"鐘隱從妻子的神情和語言上看出了妻子對自己的不滿。
於是鐘隱放下手中的筆，從書架上取下一幅畫，在妻子面前打開，說道："你看這上面的鳥畫得怎麽樣？"妻子說："我不懂畫，說不出門道，不過我覺得那鳥像活了似的，翅膀正在動。"鐘隱又取出另一幅畫，打開放在妻子面前，問道："你再看這幅畫怎麽樣？"妻子搖搖頭說："這怎能跟那幅畫相比，鳥畫得呆頭呆腦的，像是貼上去的。"
鐘隱把畫輕輕捲起，笑着說："誰說你不懂畫，看得很準，衹是那第一幅是別人畫的，第二幅纔是你丈夫畫的。雖說在畫山水畫上我已經有了點功夫，可畫花鳥還差得遠呢，你說我怎能不練習呢？"妻子從此再也不讓鐘隱輟筆了。
儘管鐘隱勤畫不輟，但他深知自學一年不如拜師一天；要想畫好，必須有名師指點。他四處打聽哪有擅畫花鳥的名師高手，自己好前去拜師學藝，可是打聽了很久，也一無所獲，鐘隱心中十分煩惱。
這一天，他與故人侯良一起喝酒，酒到酣處，二人話也就多了。鐘隱訴說了自己的苦惱，並問侯良是否能引薦個擅畫花鳥畫的名師。侯良說："這你可找對人了，我的內兄郭乾暉就很擅長畫花鳥畫。我妻子說，有一次他畫的牡丹竟把蜜蜂給招來了，不過這個人性格古怪孤僻，別說收學生，就連自己畫的畫兒也輕易不給別人看。更怪的是他畫畫還總躲着，生怕別人偷學他的繪畫技法。"鐘隱覺得郭乾暉這個人很有意思，他如此保守，恐怕繪畫上有訣竅。可是怎麽才能接近他呢？這倒得費費腦筋了。
鐘隱也是個犟脾氣，衹要他想做，就一定要千方百計地做成。他四下打聽，聽說郭乾暉要買個傢奴，他想，這倒是個好機會，我何不扮成個傢奴，一來可以進郭府，二來也可以看到郭乾暉畫畫。於是鐘隱找了幾件奴僕穿的粗布衣服，打扮成僕人的樣子，就到郭府應聘去了。
在郭府，鐘隱每天端茶侍候，什麽雜活兒都幹。畢竟是個富傢子弟，一切生活起居從來是由別人照顧，哪裏幹過這些粗活，一天下來，纍得腰酸腿疼。唯一使他感到安慰的是他看到了一些郭乾暉的畫，那可真是名副其實的上乘之作。鐘隱想盡辦法，堅持不離郭乾暉左右，希望能親眼看見他作畫，而每次作畫，郭乾暉不是讓他去幹這，就是讓他去幹那，想方設法把他打發走。就這樣，鐘隱雖然賣身為奴，可是始終沒有機會看到郭乾暉作畫。一連兩個月過去了，鐘隱還是一無所獲，幾次他都産生了走的念頭，但心中又總懷有一綫希望。
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| 第1節：序言 | 第2節：第一節 何為仁(1) | | 第3節：第一節 何為仁(2) | 第4節：第一節 何為仁(3) | | 第5節：第一節 何為仁(4) | 第6節：第一節 何為仁(5) | | 第7節：第一節 何為仁(6) | 第8節：第二節 仁重於泰山(1) | | 第9節：第二節 仁重於泰山(2) | 第10節：第二節 仁重於泰山(3) | | 第11節：第二節 仁重於泰山(4) | 第12節：第三節 行仁的基本原則(1) | | 第13節：第三節 行仁的基本原則(2) | 第14節：第三節 行仁的基本原則(3) | | 第15節：第三節 行仁的基本原則(4) | 第16節：第三節 行仁的基本原則(5) | | 第17節：第三節 行仁的基本原則(6) | 第18節：第三節 行仁的基本原則(7) | | 第19節：第三節 行仁的基本原則(8) | 第20節：第一節 不學禮，無以立(1) | | 第21節：第一節 不學禮，無以立(2) | 第22節：第一節 不學禮，無以立(3) | | 第23節：第一節 不學禮，無以立(4) | 第24節：第一節 不學禮，無以立(5) | |
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