杂文 领导讲话宝典:提升领导讲话魅力的十大谋略   》 第47节:七、攻心(3)      Miao Fayong

  2.有权威。要从根本上说服听众,关键要使自己的讲话具有权威性,使听者不能不信。在讲话中多引用权威人士的话语,能够有效地增加语言的说服力。人都有崇拜权威的习惯性心理,一个执拗己见的人,和他怎么讲都说服不了他,或许和他举一个非常权威的人的例子,他就不会再执拗了。在《战国策》中,游说列国的说客们经常运用这种方法去说服各国君王接受自己的观点,往往取得巨大成功。著名的《谏逐客疏》就是一例,李斯作为一个被放逐的对象,并没有强调逐客令对异国人才的打击,也没有强调异国人才对秦国的奉献,而从秦国利益出发,注重强调如果驱逐了这些异国人才,秦国将蒙受什么损失,同时秦国的敌国将得到什么好处。秦王志在统一天下,或许并不关注国内得失,但却很在意敌国力量的消长。李斯的谏书正说到了秦王的痛处,也是秦国利害关系最关切的地方。秦王即使再讨厌国外人士,也不敢反驳了。曾被列为驱逐对象的李斯留了下来,后来成为了秦国的丞相。
  3.有真情。情与理的巧妙结合,是提高讲话水平的一个基本要求,是增强讲话说服力的根本保证。如果您想在讲话中说服对方,让对方动心,就试着先去用真情打动对方,再用道理说服对方。如深圳市委书记李鸿忠在讲跑官要官的问题时,没有讲什么大道理,而是从大家都能接受的话入题:
  对于跑官要官的问题,历届市委都高度重视,严令禁止。但跑风仍然存在,个别人甚至跑得比较热衷。究其原因比较复杂,其中领导机关也要负相当责任,不能只责究下面,责究跑的人。为什么?有买无卖,不成买卖。跑了白跑,也会无人再跑,跑风之行,行于有效,或有一定效果。对此必须始终保持高度警惕,“官场”不是市场,我们要坚决狠刹此风。当前正是换届前夕,个别干部开始沉不住气了,有浮动的迹象,有想跑动的心理,这也正是市委坚决纠治跑风的一个机会。我代表市委在这里强调,请每个干部都相信市委、相信组织,能够正确对待自己、正确对待组织。当前正是市委考验大家的关键时刻,希望大家心稳、神定、气静,一如既往,以好的精神状态,好的工作业绩来接受组织的考察和挑选。有些同志本来德才不错,但由于按捺不住,也去跑,最后必然适得其反。我们要严格按照中纪委、中组部的有关要求,凡是跑官要官的一律不用,还要记录在案,情节严重的严肃予以追究。古人言:“静以幽,正以治。”我们也希望同志们将市委考验大家,变成大家一起来考验市委,看市委在这次换届过程当中是否坚持选拔使用善政之人的干部路线;看市委能否真正严格按条例、按制度、按程序来操作;看市委最终能否任用一批德才兼备、干部群众比较满意或相对比较满意的干部。建议同志们采取后一种考验,以取得主动,也有利于转变纠正干部任用上的不正之风。
  1863年,对林肯率领的北方政府而言,在美国内战中有一段极其黑暗的日子,联邦军队屡遭惨败,甚至连军队都有叛变的危险。这时,林肯通过他那封著名的致胡格大将的信,以真实的情感,说服了胡格将军,挽救和扭转了局势。全信如下:
  我已经将你放在军队的首位。当然,我这样做是根据我以为充足的理由,但我想,你最好知道对于有些事,我对你不是十分满意。我相信你是一位智勇双全的将军,那当然是我所喜欢的。我也相信你不会将政治与你的职务混淆起来,在这件事上,你是对的。你自信,那是一种有价值的、不可缺少的性格。你有志气,这在相当范围之内,是有益无害的。但我想要柏恩赛将军率领军队的时候,你出于个人的意志,竭力阻他。在这事上,你对国家,对一位战功显赫的同僚长官犯了一个大错误。我曾听说,并使我相信,你最近还曾说军队与政府都需要一位独裁者。当然,不是因为这个,却是不顾这个,我方给你统制权。只有得到胜利的将领,方能成为独裁者。我现在请求于你的是军事的胜利,我可以将独裁权冒险给你。政府要尽力帮助你,那同以往及今后对于所有将领所做的帮助一样,不多也不少。我生怕你所帮忙灌输于军队的那种批评将领及不信任他的精神,现在将加在你的身上了,我要尽力帮助你消灭这种精神。当这种精神存在于军队中时,既不是你,也不是拿破仑(如果他还活着),能从军队中得到什么益处。现在,要小心,不要匆忙,要尽力不懈地努力前进,使得我们胜利。



   我读累了,想听点音乐或者请来支歌曲!
    
<< Previous Chapter   Next Chapter >>   


【Source】广西人民出版社
第1节:一、为官须练“嘴上功”(1)第2节:一、为官须练“嘴上功”(2)第3节:一、为官须练“嘴上功”(3)
第4节:一、为官须练“嘴上功”(4)第5节:二、枯燥讲话讨人嫌(1)第6节:二、枯燥讲话讨人嫌(2)
第7节:二、枯燥讲话讨人嫌(3)第8节:二、枯燥讲话讨人嫌(4)第9节:二、枯燥讲话讨人嫌(5)
第10节:三、精彩讲话“八音盒”(1)第11节:三、精彩讲话“八音盒”(2)第12节:三、精彩讲话“八音盒”(3)
第13节:三、精彩讲话“八音盒”(4)第14节:三、精彩讲话“八音盒”(5)第15节:一、做好三种人(1)
第16节:一、做好三种人(2)第17节:一、做好三种人(3)第18节:一、做好三种人(4)
第19节:二、善用三件宝(1)第20节:二、善用三件宝(2)第21节:二、善用三件宝(3)
第22节:二、善用三件宝(4)第23节:二、善用三件宝(5)第24节:二、善用三件宝(6)
No.   I   [II]   [III]   [IV]   Page

Comments (0)