易类 》 在北大講易經：太易自主管理   》 第47節：第六講 安身立命與明心見性(1)      殷旵 Yan Chan

　　第六講 安身立命與明心見性
　　"朝"與"晚"
　　同學們、老師們，晚上好！
　　這個"晚上好"三個字，我提一個問題，你是衝着哪一個字來鼓掌的？（大傢回答："'好'字。"）
　　好，為了一個"好"字鼓掌，人人都有一個好。但是，我心裏也為你們鼓掌，我是為一個"晚"字鼓掌。
　　這個"晚"字，是"日"字旁，右邊的一個"免"字。這個"免"字的甲骨文是什麽意思？甲骨文你們看上面像什麽？有講像帽子，還有講像兔子的，這是一點都不假，它本意是冕，冕是冠，是帽子；"免"字加一點，正好又是"兔"字。這個帽子（冠軍的冠）、兔子有什麽聯繫？與我們今天的課有什麽聯繫？
　　這是甲骨文的"人"字 。
　　"晚"字與"朝"正好是對應，一個是太陽起山，一個是太陽下山。這是太陽和月亮交替，這個交替呢，太陽起山是"朝"，但是它有"月"字；太陽下山了，本來是月亮來了，但它又有"日"字旁，為什麽會這麽顛倒過來？
　　先看"朝"字。乾卦九三爻"君子終日乾乾"，"乾"字與"朝"字正好偏旁相同，"終日乾乾"表示是自強不息。
　　再看"晚"字，晚上是"夕惕若厲"，"夕"是夕陽西下，晚上要反思、反省。因為你能反省，能夠反思，又能夠不斷地在自己思想上多一些厚德、積德的過程--厚德載物。
　　為什麽月亮、晚與魄有關係？有一個詞叫"晚魄"，古代是指月亮，古人認為，日為魂，月為魄。"夕不見晚魄，朝不識曙星"，"曙星"就是晨曦中的閃閃發亮的那顆星星。"夕不見晚魄，朝不識曙星"，這是有來歷的。為什麽會這樣？字也好，詞也好，都互相交叉，特別是民俗文化和傳統文化，都有很多交叉的東西。
　　昨天講了乾卦，今天講"安身立命與明心見性"，是講坤卦。
　　結構與協作
　　今天這一講實際上是一個承前啓後，是一個瓶頸。如果大傢配合得好，可能對這次講座係列都是一個關鍵；如果你們仔細連續聽的話，能聽出這個講座不是一重結構，而是有幾重結構在裏面。剛纔有一位同學就聽出來了，覺得這個裏面結構非常好。但是，如果你衹聽了一次，或沒有聽進去，就聽不出這個結構。
　　什麽東西都要有結構體係，為了這個結構，我花了很多年的時間，因為我想講的東西太多，我坐下來給你們講幾天、講一個月都沒問題。很多人到我傢，坐到那裏不知不覺四個小時就過去了，經常有這種現象。講了很多的東西，也有很大的信息量，但是沒有結構是不行的，僅僅是一重結構也不行，必須多重結構。特別是在北大，如果講得太淺顯、沒有真實的內容，拿不出真功夫，那就真是對不住大傢。
　　我在這方面下了一點功夫，但是我自己也感到還有很多遺憾的地方，還要慢慢地來完善，還要靠大傢一起幫我做一些工作，使這個係列、這個結構，真正能成為一個社會認可的東西。
　　一般我講課，當然是想講得更好一些，有的時候是兩個方案，有的時候是三個方案，到底拿哪個方案都是臨時變動的，看大傢聽的效果，跟着你們的思維走，有時候太超前了也不行，有時候太退後了也不行。
　　現在有很多企業老總和單位的領導跟我聊天，都感受了最關鍵的一點，員工之間協作的問題是一個很重要的問題。如何協作得好，如何配合得默契，上下級之間、同事之間、同行之間如何協作？這個很關鍵，不懂得協作就不會工作。有些人個人能力很強，但是與上下級之間不會協作，平行部門之間不會協作，相應的工作能力就會減低。



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【資料來源】當代世界出版社
第1節： 首 語(1)第2節： 首 語(2)
第3節：第一講 鑰匙、鞭子、規則(1)第4節：第一講 鑰匙、鞭子、規則(2)
第5節：第一講 鑰匙、鞭子、規則(3)第6節：第一講 鑰匙、鞭子、規則(4)
第7節：第一講 鑰匙、鞭子、規則(5)第8節：第一講 鑰匙、鞭子、規則(6)
第9節：第一講 鑰匙、鞭子、規則(7)第10節：第一講 鑰匙、鞭子、規則(8)
第11節：第一講 鑰匙、鞭子、規則(9)第12節：第二講 無名公、鼻子、小心翼翼(1)
第13節：第二講 無名公、鼻子、小心翼翼(2)第14節：第二講 無名公、鼻子、小心翼翼(3)
第15節：第二講 無名公、鼻子、小心翼翼(4)第16節：第二講 無名公、鼻子、小心翼翼(5)
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第21節：第三講 天地生人作息時間表(2)第22節：第三講 天地生人作息時間表(3)
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