|
随笔 》 柯云路把脉当代婚恋:谁的灵魂更可悲 》
第43节:关于高考作文抄袭现象的思考(1)
柯云路 Ke Yunlu
(4)关于高考作文抄袭现象的思考
一、维权记者遭围攻
曾颖是一位专做社会新闻的记者,近来他有些郁闷,有些“祥林嫂”,用他的话说,“有些思维混乱,语无伦次”。
事情起因于不久前的一位朋友出书,约他写一篇环保文章。他想到自己几年前曾在报刊发表过的《桃花源祭》,就上网搜了一下。结果大出意料,《桃花源祭》竟大部分被标示为“高考满分作文”、“高考优秀作文”,而作者也成了“江西一考生”。
因为之前有过被抄袭和剽窃的经历,曾颖开始并未特别在意,但一些年轻同事的议论却让他很不舒服。他们说,这有什么,很正常的事。我们高考之前,老师课堂上教我们怎样押题,挑出几篇范文,背下来再做一些字面的删改,然后靠临场发挥。大家都是这么过来的,用不着大惊小怪。
曾颖听了不免有些生气,于是,2006年5月13日,他在常去的“天涯社区”发了一个帖子:“一位考生抄我的文章居然抄成江西2004年满分作文,估计这孩子通过这种不名誉的手段已进入大学,并成为大二的学生,很遗憾我到今天才知道!这种无耻的行为,我要追究到底!”
为使大家一目了然,他还一并贴出了自己已经发表的文章和搜索到的那篇“高考优秀作文”。
该帖很快就成为天涯社区的热门话题。意想不到的是,大量的跟帖是责备和反对。
有网友说:你高中那会儿,老师没跟你讲么?“有种你就背下天下文章,符合题意的就往上套……太出名的别抄!”
有网友说:“该考生如果把楼主的文章抄去用来投稿,这种文贼是应该追究。但是用在高考,却并没有过错!反而说明这个考生非常热爱学习,过目不忘,应该表扬!”
有网友说:“考生有权引用任何文章,只要阅卷的老师不知道是引用的就行了。真是一土老冒,你凭什么维权?”
还有的网友说:“让那考生赔偿你的损失?你要维权也该去控告阅卷的老师。傻帽儿,还敢往杂谈上发,你就不怕丢人?”
更有网友发帖:“一混迹文坛数十年的老江湖何必这样较真儿呢,不要因为一篇文章毁掉了一个年轻人的前途!到时候弄成‘一篇文章引发的血案’就不好了。”
曾颖很委屈,觉得这本是黑白分明的事情,辛辛苦苦写出的文章被人抄了,而且获得高分,进了大学,自己不过在维护一个写作者的正当权益,却有那么多人跳出来谴责,并且说,黑的不是黑的,白的不是白的。即使追究可能会影响到那位考生的前途或产生的某种后果,但在后果并没有产生时,曾颖已被诸多网友“追杀”,他留在帖子上的手机号码甚至被转贴至黄色网站,受到莫名其妙的骚扰。
在一个正常社会中,不论什么原因,抄袭都是不对的,应该受到谴责。这几乎是人所共知的常识,是根本不用宣示的道德底线。为什么曾颖的维权会遭遇如此尴尬,有那么多人对抄袭者表示同情?
二、“抄袭者”的委屈与无奈
作为一个作家,我对于文字作品的维权是比较敏感的,对于曾颖的帖子和他的感受也很理解,但对于这一“抄袭”事件引发的反馈,我却另有看法。其中当然有社会的道德水准问题,但又绝不单单是道德水准的问题。
我去过很多学校与同学老师交流,交流之余特别喜欢看教室里的课桌。调皮的孩子们在桌上涂满了蜡笔、铅笔、钢笔、圆珠笔包括彩笔等描画的线条和文字,我将它们戏称为“课桌文学”。上面有同学间的交流,对某件事的反应,对繁重课业的怨气等等。自造的语式,夸张的标点符号,充溢着流荡的青春和活力。
请欣赏:
请给我换一个看看! 拜托,快把噪音停掉!我读累了,想听点音乐或者请来支歌曲!
|
|
|
第1节:“相对贫困”的驱动与困扰 | 第2节:没有猫狗的村庄(1) | 第3节:没有猫狗的村庄(2) | 第4节:关于复旦大学培养文学写作硕士的联想(1) | 第5节:关于复旦大学培养文学写作硕士的联想(2) | 第6节:互联网上的童话(1) | 第7节:互联网上的童话(2) | 第8节:有一种情结叫奥运 | 第9节:陈逸飞失误在哪里? | 第10节:悲悯之心与人类的希望 | 第11节:林黛玉的病非药可治 | 第12节:生命的价值高于一切 | 第13节:怎样才是对逝去亲人的最好纪念?(1) | 第14节:怎样才是对逝去亲人的最好纪念?(2) | 第15节:为了家庭,你的底线在哪里?(1) | 第16节:为了家庭,你的底线在哪里?(2) | 第17节:为了家庭,你的底线在哪里?(3) | 第18节:发现父母婚外情,孩子怎么办? | 第19节:面对孩子,你微笑了吗?(1) | 第20节:面对孩子,你微笑了吗?(2) | 第21节:面对孩子,你微笑了吗?(3) | 第22节:婚姻中的爱情怀疑强迫症(1) | 第23节:婚姻中的爱情怀疑强迫症(2) | 第24节:婚姻中的爱情怀疑强迫症(3) | |
| 第 I [II] [III] 页
|
|