|
|
教学 》 談笑風生 Laughing 》
第42節：演說詞(5)
賀壯 He Zhuang
副總統先生、議長先生、參衆兩院各位議員：
昨天，1941年12月7日——一個遺臭萬年的日子——美利堅合衆國遭到了日本帝國海空軍部隊突然和蓄謀的進攻。
合衆國當時同該國處於和平狀態，而且，根據日本的請求，當時仍在同該國政府和該國天皇進行着對話，對於維持太平洋的和平有所期待。實際上，就在日本空軍中隊已經開始轟炸美國瓦鬍島之後一小時，日本駐合衆國大使及同事還嚮我們國務卿提交了對美國最近緻日方的信函的正式答復。雖然復函聲言繼續現行外交談判似已無用，它並未包含有關戰爭或武裝進攻的威脅或暗示。
……
這篇演說詞先提出一個震撼人心的事實——美利堅合衆國遭到了日本帝國海空軍部隊突然和蓄謀的進攻。接着，與之相對應的提出——合衆國當時同該國處於和平狀態。繼而引出全文。
嚮聽衆提問和敘述引人關註的事件，是最常見也最有效的使開頭別開生面的方法，當然別開生面的開頭不僅限於這兩種形式，也還有其他一些形式，比如設計一個懸念，引用名人名言等。還有的演說者建議用幽默的方式開頭，這一點筆者不大贊同，因為演說一開始的時候，不宜讓聽衆的情緒過於鬆散，應該定下較為嚴謹認真的基調，這樣也有利於聽衆充分領會演說者的主題和邏輯。在此基礎上，纔可以逐步運用幽默，使演說的進程和聽衆的情緒張弛有度。
一個別開生面的開頭的設計，要結合主題、聽衆、場景以及個人演說風格等多方面的因素，這就看大傢自己的功力和努力了。不過有兩點要提醒大傢，一是開頭雖然要求別開生面，但是一定要聯繫主題，入情入理，不能牽強附會，嘩衆取寵。比如有的演說開頭設計得倒是十分精彩，但是與主題的關係並不十分緊密，這樣反倒會打亂聽衆的思路；二是在演說的開頭部分不要把聽衆的情緒推得太高，在整個演說過程中，聽衆情緒總的趨勢應該是由低到高的，我們的演說也要越來越精彩，使演說進程漸入佳境。如果開頭太精彩了，這樣的精彩能一直保持下去嗎？如果精彩的開頭之後是平淡的陳述，聽衆情緒的軌跡就會往低走。因此，開頭衹要能吸引聽衆的註意力，引起聽衆的興趣就可以了，不必太精彩。
第二，用嚴謹而流暢的邏輯引領聽衆的思路。
語言最能抓住聽衆的就是它的邏輯性。你說出第一句話後，第二句緊跟第一句的邏輯，這樣一來，你的話在聽衆的頭腦中就是一個連續的、相承接的印象，同時使聽衆的思維形成慣性，順延你的邏輯期待你下面的話，衹要你的邏輯嚴謹流暢，聽衆的思路就會自然而然地跟着走了。我們在第一講的“言之有序”一節中已經談到邏輯在演說中的作用，而在演說的開頭，為了引領聽衆，邏輯要更為突出、鮮明。
以易中天教授的《品三國》為例：
觀衆朋友們，大傢好，從今天起，我們講三國。提起三國，我們就會想起著名的赤壁之戰，提起赤壁之戰，我們就會想起蘇東坡的那首《念奴嬌?赤壁懷古》——
大江東去，浪淘盡，千古風流人物，古壘西邊，人道是，三國周郎赤壁。亂石崩雲，驚濤裂岸，捲起千堆雪。江山如畫，一時多少豪傑。
遙想公瑾當年，小喬初嫁了，雄姿英發。羽扇綸巾，談笑間，墻櫓灰飛煙滅。故國神遊，多情應笑我，早生華發。人生如夢，一尊還酹江月
请欣赏:
请给我换一个看看！ 拜托，快把噪音停掉！我读累了，想听点音乐或者请来支歌曲！
|
|
|
| 第1節：開場白(1) | 第2節：開場白(2) | 第3節：開場白(3) | | 第4節：演說的四項基本要求(1) | 第5節：演說的四項基本要求(2) | 第6節：演說的四項基本要求(3) | | 第7節：演說的四項基本要求(4) | 第8節：演說的四項基本要求(5) | 第9節：演說的四項基本要求(6) | | 第10節：演說的四項基本要求(7) | 第11節：演說的四項基本要求(8) | 第12節：演說的四項基本要求(9) | | 第13節：演說的四項基本要求(10) | 第14節：演說的四項高級要求(1) | 第15節：演說的四項高級要求(2) | | 第16節：演說的四項高級要求(3) | 第17節：演說的四項高級要求(4) | 第18節：演說的四項高級要求(5) | | 第19節：演說的四項高級要求(6) | 第20節：演說的四項高級要求(7) | 第21節：演說的四項高級要求(8) | | 第22節：演說的四項高級要求(9) | 第23節：演說的四項高級要求(10) | 第24節：演說的四項高級要求(11) | |
|
第 I [II] [III] 頁
|
|
|