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养生健康 》 王晨霞掌纹诊病系列三：手会说话 》
第40节：十四条掌纹线的疾病信号(6)
王晨霞 Wang Chenxia
2线医案：儿童焦虑症这样看
2线过长，延伸到乾位。
2线与大脑及神经系统的功能密切相关，所以被称为“脑线”。出现过长的2线，甚至延伸到了乾位，这类型的人性格内向，喜思考、喜静，不爱运动，同时这种人容易出现神经衰弱，优柔寡断，多疑的性格。
2线过长并延伸向乾位，如果出现在孩子的手上，提示他在思考问题的同时，会出现思虑过度的现象。如果这个孩子的手掌同时是平坦的，表示这个孩子会因消化吸收功能下降，引起营养物质的吸收不足，导致大脑处于缺氧缺血状态。这样的孩子要注意营养素的补充，以提高孩子抗焦虑的能力。
儿童焦虑症（anxiety disorder）是在儿童时期无明显原因下发生的发作性紧张、莫名恐惧与不安，常伴有自主神经系统功能的异常，是一种较常见的情绪障碍。焦虑症单独患病率不确切，有些报道青春期少年发病率在2.4％-8.7％之间，并发现分离性焦虑随年龄增长而减少，特殊恐怖和社交障碍随年龄增长而增多。焦虑症可根据发病原因和症状特征分为分离性焦虑、过度焦虑反应、社交性焦虑三个类型。
我在临床上，遇到不少儿童因焦虑导致了体质下降，引起各种病症，我都是在家长的配合下，用药物和食物疗法来调整儿童焦虑。下面是一个过度焦虑反应的病例。
患儿母亲：医生您好，请您帮忙看看，我的小孩不知怎么了，现在好像变了一个人。
王医生：什么情况，您慢慢说。
患儿母亲：（让小孩坐下）。医生这就是我的小孩（一女孩），今年10岁了。以前挺活泼开朗的，整天无忧无虑，爱唱爱跳，学习成绩也好。可现在变得不爱说话，还不想上学。
王医生： 我现在看看她的手。
患儿母亲： 您帮我好好的看看，这个孩子，不知怎么了，带她去医院做检查又都正常。
王医生： 小朋友你没有什么大问题的，先到外面玩去，我把处方开给你妈妈，吃点药就会好的，到外边玩去吧。（小孩和父亲出去了）
王医生：您的女儿，根据掌纹看，消化功能弱、胃肠植物神经功能紊乱，睡眠差，这些问题可以通过药物治疗。但您提到她性格的转变，这我就要和您谈谈了。
患儿母亲：我们家长也不知怎么了，她现在常常说感到恶心、不想吃饭、晚上还睡不好，早上没有精神，特别不想上学。我们多说两句，她这症状就加重，这小孩不会是精神上出了问题吧？我们着急啊！
王医生：您听我说，这小孩精神没有问题，不是精神病。要和你谈的是，近期你们是不是给她的压力太大了？
患儿母亲：是这样的，这学期开始，她要上四年级了，因平时成绩不错，我们想要她更努力点，希望她能在小学毕业后，进入好一点的中学，为以后考大学奠定基础。对她的要求比以前严了许多，督促也紧了起来。一开始她还能配合，一段时间后，她就这样了，回家也不爱说话，整天看着没有精神，不想去上学，还常常自己哭，身体也比以前差多了。一开始我们没有太在意，还以为她是耍小孩脾气，可后来这种情况越来越严重。我们也不知如何是好了！
王医生：您的小孩消化功能不好（掌部平坦，手指漏缝），睡眠差（2线过长，并且线上有短细的6线穿过），心律不齐（天庭区有“十”字状纹），有时会头痛（2线尾端有“Δ”三角形样纹），这些问题都不是很严重。您的小孩右手2线过长（人们常说的智慧线）延伸到乾位，您可以看一下她的掌纹。有这种掌纹特征的小孩对外界事物的反应过分敏感、多虑，缺乏自信心（见彩图2）。这类型的小孩大多清楚自己的优缺点，家长对她的要求，在小孩看来会认为因为自己做得不好，才导致父母的不满意，而重新要求自己，从而导致孩子的自信心不足，对自己的能力产生了怀疑。你们又给她定了一个长远的上大学的计划，小孩都喜欢玩，这样会让她看不到希望，会产生逃避心理，不想去面对，而出现焦虑反应，也就是说您的小孩不是精神病，只是出现了精神的焦虑。我会按中医方法来调理，但你们家长要配合，不要再给她加压了，您不是说她成绩本来不错吗？一口是吃不成胖子的，有点耐心。如果继续给她加压，她会形成焦虑症的。
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请给我换一个看看！ 拜托，快把噪音停掉！我读累了，想听点音乐或者请来支歌曲！
【资料来源】北方文艺出版社 |
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| 第1节：前 言 | 第2节：祝由术——远古的心理疗法 | 第3节：《黄帝内经》说心理(1) | | 第4节：《黄帝内经》说心理(2) | 第5节：为什么“怒伤肝”“悲胜怒”？ | 第6节：儒、医、易术中的心理治疗 | | 第7节：道教修心之法(1) | 第8节：道教修心之法(2) | 第9节：道教修心之法(3) | | 第10节：佛家的心理大药——后悔药(1) | 第11节：佛家的心理大药——后悔药(2) | 第12节：佛家的心理大药——后悔药(3) | | 第13节：咒禁与心理调整(1) | 第14节：咒禁与心理调整(2) | 第15节：医学说手与心理(1) | | 第16节：医学说手与心理(2) | 第17节：医学说手与心理(3) | 第18节：现代医学的三个证据 | | 第19节：皮纹、掌纹与脑细胞的发育(1) | 第20节：皮纹、掌纹与脑细胞的发育(2) | 第21节：皮纹、掌纹与脑细胞的发育(3) | | 第22节：婴儿的掌纹(1) | 第23节：婴儿的掌纹(2) | 第24节：婴儿的掌纹(3) | |
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