杂文 》 花间一壶酒   》 第40节：隐匿比剽窃还不道德      李零 Li Ling

　　第二，我要讲一下，我们的引文、书目和索引是干什么的。它是不是像有些人理解，只是点缀装潢，可有可无，或者掩饰无能，骗取稿费，我说绝对不是。
　　因为据我所知，现在国际上的著作，他们的脚注、书目和索引，都是起目录学的作用，都是为了让人省心省力倒着往前查，学生也好，教授也好，谁都得从这儿入手和传递接力棒。
　　其实更多是交代你踩着的肩膀。最重要的"肩膀"还应该有申谢。他们做论文，往往一上来就要交待研究背景，从背景中提出辩难和问题，目的也是一样。
　　这些都是为了学术的交流和学术的传承，都是起教育作用的。他们引什么，不引什么，都不是凭个人好恶：好像我引谁是抬举谁，不引谁是瞧不起谁；谁要把我惹急了，我就一辈子也不引他；引了也是批他、臭他。
　　他们最忌讳的就是把最新成果漏掉，对别人的东西挑着讲，跳着讲。至于我们大言不惭的"有人说"，不是泛泛批评一般的社会现象，而是引述具体意见，有时连引文都列出来了，那更是绝对不允许。
　　我们的"有人说"分两种，一种是为尊者讳，这种并不太多。因为我们真要替大人物遮丑，惯用手法是假装不知道，或者找一转述其说的"软柿子"捏。
　　还有一种是效泼妇骂街，隐其名而道其实，专门恶心人，不是"诲人不倦"，而是"毁人不倦"。比较常见是这种。我要告诉同学的是，这类做法等于自己给自己扣屎盆子，其令人不齿，可绝不是"硬伤"所能比。因为什么呢？隐匿比剽窃还不道德。



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第1节：说校园政治第2节：给不合理制度"火上浇油"第3节："博导"是国际丑闻
第4节：给少数人"锦上添花"第5节：书不是白菜第6节：浑身都是宝
第7节：饥饿是最好的厨师第8节："经典化"就是为摆脱危险第9节：学校不是养鸡场
第10节：校园目睹之怪现状第11节：放下筷子骂娘第12节：大人有钱你有命
第13节：清官上面有皇帝第14节：发展不是没头苍蝇第15节：牺牲大家的学术生命
第16节：不说人话专说鬼话第17节：没有学问，光点钞票第18节：大国不学外语
第19节："愚兵投险"的御兵之术第20节：知耻近乎勇第21节：改革就会有牺牲
第22节：用不着妄自菲薄第23节：要讲兼容并包第24节：马年说伯乐
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