杂文 》 花間一壺酒   》 第40節：隱匿比剽竊還不道德      李零 Li Ling

　　第二，我要講一下，我們的引文、書目和索引是幹什麽的。它是不是像有些人理解，衹是點綴裝潢，可有可無，或者掩飾無能，騙取稿費，我說絶對不是。
　　因為據我所知，現在國際上的著作，他們的腳註、書目和索引，都是起目錄學的作用，都是為了讓人省心省力倒着往前查，學生也好，教授也好，誰都得從這兒入手和傳遞接力棒。
　　其實更多是交代你踩着的肩膀。最重要的"肩膀"還應該有申謝。他們做論文，往往一上來就要交待研究背景，從背景中提出辯難和問題，目的也是一樣。
　　這些都是為了學術的交流和學術的傳承，都是起教育作用的。他們引什麽，不引什麽，都不是憑個人好惡：好像我引誰是擡舉誰，不引誰是瞧不起誰；誰要把我惹急了，我就一輩子也不引他；引了也是批他、臭他。
　　他們最忌諱的就是把最新成果漏掉，對別人的東西挑着講，跳着講。至於我們大言不慚的"有人說"，不是泛泛批評一般的社會現象，而是引述具體意見，有時連引文都列出來了，那更是絶對不允許。
　　我們的"有人說"分兩種，一種是為尊者諱，這種並不太多。因為我們真要替大人物遮醜，慣用手法是假裝不知道，或者找一轉述其說的"軟柿子"捏。
　　還有一種是效潑婦駡街，隱其名而道其實，專門惡心人，不是"誨人不倦"，而是"毀人不倦"。比較常見是這種。我要告訴同學的是，這類做法等於自己給自己扣屎盆子，其令人不齒，可絶不是"硬傷"所能比。因為什麽呢？隱匿比剽竊還不道德。



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第1節：說校園政治第2節：給不合理制度"火上澆油"第3節："博導"是國際醜聞
第4節：給少數人"錦上添花"第5節：書不是白菜第6節：渾身都是寶
第7節：饑餓是最好的廚師第8節："經典化"就是為擺脫危險第9節：學校不是養雞場
第10節：校園目睹之怪現狀第11節：放下筷子駡娘第12節：大人有錢你有命
第13節：清官上面有皇帝第14節：發展不是沒頭蒼蠅第15節：犧牲大傢的學術生命
第16節：不說人話專說鬼話第17節：沒有學問，光點鈔票第18節：大國不學外語
第19節："愚兵投險"的禦兵之術第20節：知恥近乎勇第21節：改革就會有犧牲
第22節：用不着妄自菲薄第23節：要講兼容並包第24節：馬年說伯樂
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