社会学 对话:中国社会转型中的焦点问题   》 第40节:教育之城市择校(8)      Yi Ming

  王小丫:对,比如说吧就在不久以前教育部的发言人再次强调,小学、初中不得设立重点学校,在义务教育阶段要坚持就近免试入学,同时义务教育阶段公办学校不得招收择校生,也不许收取择校费,还有很多大城市也在想办法解决这个问题,比如说北京市教委就紧急叫停了一个叫做"迎春杯"的小学数学竞赛,不要搞这些数学竞赛。那在上海就禁止名校,就是那些有名的学校举办,小学升初中的衔接班,这其实是一个额外的一个负担,不许组织小学生参加,有选拔性的竞赛和培训班,这些都是一些好消息。但是我念过了这些好消息之后,我还是在困惑,我觉得为什么这个择校还是这样的问题还是屡禁不止?大家还是特别担心,每个人我觉得我们今天的《对话》现场,每个人都是皱着眉头的。
  ◆一座不需要择校的城市
  陈伟鸿:接下来我们希望大家这个眉头能够舒展一点,因为接下来我要为大家介绍一座城市,这座城市被称作是不需要择校的城市,在这所城市当中,如果孩子想要上一个满意的学校,你不需要交钱,不需要考证,不需要托人走关系,也不需要转户口。那么在这个城市当中究竟发生了一些什么呢?这里是《春天的约会》,待会儿我们继续来关注。
  ……
  欢迎大家回到我们《春天的约会》的现场,刚才我们谈到了是城市的义务教育问题,而且我给大家透露了一个好消息说,在咱们中国有这样一个不需要择校的城市,这个城市就是安徽的铜陵。在这个地方学校没有好坏之分,只有远近之分,每一个同学都可以享受到优质的教育资源,应该说在全国很多城市被众多家长渴望的,这种优质的升学环境,在这里已经率先成为了现实,他们是怎么做到的呢?今天我们为大家请到了来自安徽铜陵市教育局的金局长。好,掌声欢迎她。
  ☆延伸阅读:铜陵市的择校问题☆
  安徽省铜陵市是目前国内解决好"择校难题"的典范,根据其经验,三个方面值得借鉴:一是要有责任心,作为政府职能部门,教育局有责任、有义务严格执行公平公正的教育方针;二要明确政府是教育工作的责任主体,政府要统筹协调解决教育面临的困难和问题,要确保教育附加费征收到位并投入教育使用。第三,坚持改造薄弱学校的决心不动摇,加大对薄弱学校的资金、设备、师资等方面政策倾斜力度。
  王小丫:有请,我估计看见您出场,可能我们电视机前有很多家长都特别愿意去铜陵。
  陈伟鸿:又开始转户口了,是吧。
  王小丫:对,我们那边有一位家长孩子才4个月,就已经转户口,我估计会您有这样的号召力。
  金 燕:我听到后感到很恐惧。
  陈伟鸿:新的一轮恐惧来了,你们要对待的学生会越来越多了,你发现没有我们金局长出来是满面笑容,小丫刚才说看到现场,有很多人是愁眉不展的。
  王小丫:对。
  陈伟鸿:我们也希望像您一样能够满面笑容。
  王小丫:让我们的眉头舒展开来。
  陈伟鸿:没错,没错。咱们先回到10多年前吧,在10多年前的铜陵是不是你们的眉头也是像今天,我们现场观众这样紧锁着,因为也有这种所谓择校的烦恼,有吗?
  金 燕:有,刚才我们有些家长讲的那些滑稽的事情,在我们那儿同样也发生。你比如讲那时候我们有十五中这样一所学校,过去是我们的一个重点的高中。
  王小丫:那是一所好学校啊。
  金 燕:是一个最好的一所学校,是完全中学。每年招生完了都是超计划招生,那么有一年我们就要求,像这种超计划招生,对学校要做出处理,完了以后从那以后,我们就觉得好像每年学校的门口就有一个检讨,就是我们校长的检讨。
  王小丫:检讨?
  金 燕:检讨书。
  王小丫:向谁检讨呢?
  金 燕:就贴在学校门口,因为教育局要追究这个事情,你超计划招生要追究这个事情,那么校长就贴一张检讨,今年我没有按照教育局这个计划招生,怎么样,怎么样。好几年连续都这样,那么有一年我们想总不能每年都是下不为例吧,所以那年我们讲,不行,今年新招的学生就是超计划招收的学生必须要退出去,必须要退出去!



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【Source】新华出版社
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第4节:1医疗改革之看病难(3)第5节:1医疗改革之看病难(4)第6节:医疗改革之看病难(5)
第7节:医疗改革之看病难(6)第8节:医疗改革之看病难(7)第9节:医疗改革之看病难(8)
第10节:医疗改革之看病难(9)第11节:医疗改革之看病难(10)第12节:医疗改革之关注药价(1)
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