杂文 》 花間一壺酒   》 第4節：給少數人"錦上添花"      李零 Li Ling

　　第三，現在的廣大教師，不包括上面所說帽子很多的那些人，誰都知道待遇很低。比如我所在的學校，要說名氣，在全國要算很大了，但很多人一月纔拿二三百元，菜籃子都成了問題，我跟面的司機講，他們根本不信。過去，大傢開會就哭窮，我煩。因為經濟改革，該倒黴的肯定是咱們吃國傢飯的人。
　　況且，有人成天嚷着要蹬板車賣帶魚，拎大包倒衣服，光扯着嗓子喊，沒見誰動過窩。但現在，一想到上面那種亂造，我就心裏難受。
　　覺得與其這樣花錢打水漂，這樣給少數人"錦上添花"，還不如"雪中送炭"，給大傢解决點實際問題，就權當是"希望工程"吧。我想，衹要大傢生活無虞，安定團结，一門心思搞學問，所出成果當不在"長城"之下。總之，以現在的國情，我以為慎重立項，減少層次和抑富濟貧，不但很有必要，也完全可以做得到。
　　【附記】
　　此文原載《三聯生活周刊》1996年11期。我有個習慣，是像傳統文章或書畫落款，每成一文，必在文章結尾處記錄寫作時間和地點。但這篇文章，我無存稿，印出的東西上面沒有，也許是編輯以為多餘，把它刪掉了。這篇文章是我讀韓毓海文（《北大：魂兮歸來》，《中國青年》1996年4期）的感想。
　　該文曾在北大引起巨大反響，但遭封殺和批判，沒人公開支持，即使同情者，也一定要說，這裏不妥，那裏不當，事實不準確，策略不得當，作者有私心，等等。現在有一種怪說，北大，前一百年，是蔡元培等五人一手之烈；後一百年，則是或將是另外五人的豐功偉績。對比此說，"魂兮歸來"，還是我們的心聲。
　　所以，我寫了這篇小文，予以聲援，今天仍不後悔。其寫作時間必在韓文發表後不久。



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第1節：說校園政治第2節：給不合理制度"火上澆油"第3節："博導"是國際醜聞
第4節：給少數人"錦上添花"第5節：書不是白菜第6節：渾身都是寶
第7節：饑餓是最好的廚師第8節："經典化"就是為擺脫危險第9節：學校不是養雞場
第10節：校園目睹之怪現狀第11節：放下筷子駡娘第12節：大人有錢你有命
第13節：清官上面有皇帝第14節：發展不是沒頭蒼蠅第15節：犧牲大傢的學術生命
第16節：不說人話專說鬼話第17節：沒有學問，光點鈔票第18節：大國不學外語
第19節："愚兵投險"的禦兵之術第20節：知恥近乎勇第21節：改革就會有犧牲
第22節：用不着妄自菲薄第23節：要講兼容並包第24節：馬年說伯樂
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