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蒙学 》 蒙臺梭利早期教育法：3歲决定孩子的一生 》
第38節：第四章 孩子和父母的情感拉鋸(6)
瑪麗亞·蒙臺梭利 Maria Montessor
孩子擁有一雙獨特的眼睛，能看到日常生活中大人視而不見的東西，這正是因為孩子對生活本身的熱愛，纔讓他們積極地去探索和發現，他們對周圍的一切都感到好奇，而不是像大人那樣漠不關心。
孩子愛的另一個特殊對象就是父母。他們從父母那裏得到吃穿用等物品，並且衹有從父母那裏，他們才能得到自我發展的東西。同時，在孩子看來，父母的嘴唇仿佛是一個噴泉，能夠源源不斷地提供他們學習語言所需要的詞彙。
孩子是時刻愛着我們的，儘管有時他們發脾氣或拼命反抗，甚至對我們大爆粗口。孩子之所以會發脾氣或反抗，這衹是因為他們想發揮自己創造的潛能，然而他們所熱愛的父母卻一直不能理解他們的需要，一味地忽視和漠不關心。他們終於忍無可忍，於是就大發脾氣。我們一定要明白，當孩子與父母發生衝突的時候，並不是孩子不愛我們了，而是孩子對自己內心潛能的一種聲嘶力竭的自我保護。
這時，父母必須警醒--自己所說出的每一句話，都可能深深地印在孩子的腦海裏，就像用刀子刻在石板上那樣。正因如此，父母一定要仔細斟酌自己所要對孩子說的話，要知道，你所說的每一句話對孩子來說，都可能對其一生産生深遠的影響！
我們到處可以看到那些所謂的教育傢們，手持教鞭教育孩子要愛祖國、愛人民、愛自己的父母、老師和小朋友，然而，成人並不具備教導小孩的資格，這種教育可以說是大人小醜一樣的鬧劇。因為小孩根本無需教育，他們天生就有一種愛的本能，與之相比，那些教導他們的大人們卻丟失了。
小孩經常會弄出一些小的響動，來引起大人對他的註意。更有時候，孩子無理取鬧："看着我！跟我呆在一塊！"然而，孩子是真的無理取鬧嗎？不！這衹是他們愛我們的體現。作為父母，請你想一下--這個世界上，還有誰會像孩子那樣對父母懷有如此深沉的愛。這種愛甚至等孩子長大後，就會消失不見。到了那時，還有誰會在睡覺前呼喊我們，並充滿深情地說："不要走，和我在一起！"相反，那個時候，他們衹會禮貌而無關痛癢地對我們道一聲："晚安。"
可以想象，沒有孩子對我們的召喚，大人們都將萎靡不振，他好像在提醒我們："如果不努力超越自我，你的心就會慢慢長出硬繭，最終變得麻木冷漠。"
被生活拋棄的大人們習慣抱怨上帝："你為何不愛我們，讓我們淪落至此！"這時上帝回答："我愛你們。每天早晨我都前來喚醒你們，但你們卻拒絶我！""神啊！我們什麽時候拒絶過你？""當孩子來喊你們時，他就是我！"
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【資料來源】朝華出版社 |
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| 第1節：引言 為什麽3歲决定孩子一生(1) | 第2節：引言 為什麽3歲决定孩子一生(2) | | 第3節：引言 為什麽3歲决定孩子一生(3) | 第4節：引言 為什麽3歲决定孩子一生(4) | | 第5節：引言 為什麽3歲决定孩子一生(5) | 第6節：引言 為什麽3歲决定孩子一生(6) | | 第7節：第一章 孩子是個完美的謎(1) | 第8節：第一章 孩子是個完美的謎(2) | | 第9節：第一章 孩子是個完美的謎(3) | 第10節：第一章 孩子是個完美的謎(4) | | 第11節：第一章 孩子是個完美的謎(5) | 第12節：第一章 孩子是個完美的謎(6) | | 第13節：第二章 抓住生命之初的敏感期(1) | 第14節：第二章 抓住生命之初的敏感期(2) | | 第15節：第二章 抓住生命之初的敏感期(3) | 第16節：第二章 抓住生命之初的敏感期(4) | | 第17節：第二章 抓住生命之初的敏感期(5) | 第18節：第二章 抓住生命之初的敏感期(6) | | 第19節：第二章 抓住生命之初的敏感期(7) | 第20節：第二章 抓住生命之初的敏感期(8) | | 第21節：第二章 抓住生命之初的敏感期(9) | 第22節：第二章 抓住生命之初的敏感期(10) | | 第23節：第二章 抓住生命之初的敏感期(11) | 第24節：第三章 孩子成長的障礙(1) | |
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