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人文学者 》 在臺灣-國學大師的1949 》
第36節：傅斯年歸骨於田橫之島(13)
周為筠 Zhou Weijun
傅斯年主持製定過教員聘任及升級標準六條，以保障取得大學教師資格者的合法權益。他製定了嚴格的圖書館管理、附屬醫院管理等一係列規章制度，狠抓各項規章制度的貫徹落實，使校務工作迅速步入正軌，為學校的長遠發展奠定了堅實的基礎。並鞭策大學老師苟日新，又日新，日日新地不斷進取，不能睡在床上吃老本。他原則上贊許大學的講座制度，認為要保障教授的獨立性與教學自由，如果大學教授與中學教員一樣，大學便不成其為大學。
在提高師資素質的同時，傅斯年着手整頓沿襲已久的新生入學不公平現象，製定了周密的考試與錄取制度，努力改進命題捲和評捲各環節的組織保密工作，杜絶為權貴大開方便之門的混亂局面的出現。在他上任後的1950年夏的高考，臺大的考試錄取辦法十分嚴格完善。報名時審查證件沒有絲毫敷衍塞責；對泄題的防範可謂疏而不漏，每題不僅有標準答案還有得分要點；考試時學生單人單桌，每一考場有幾名監考，門外警察巡邏；閱捲錄取更加小心謹慎，如考生覺得分數有誤，便可以直接要求查閱。傅斯年以雷厲風行的堅决態度頂住各種社會壓力，終於使考試工作中的舞弊現象在他的視野裏徹底消失。
為力剎新生錄取的說情之風，傅斯年多次在報端發表公開聲明，稱假如自己以任何理由答應一個考試不及格或未經考試的學生進來，就是對校長一職的失職。所以他奉告至親好友千萬不要嚮他談錄取學生事，"衹要把招生簡章買來細細照辦，一切全憑本領了，而其他是毫無通融例外之辦法"。如果有人查出他有例外通融之辦法，應由政府或社會予以最嚴厲之製裁。他還在校長室門前樹起一塊告示牌，上書曰："有為子女入學說者，請免開尊口！"
傅斯年為人胸襟坦蕩，做事光明磊落，上行下效共同治理招生考試的舞弊行為。當時臺大職工最怕"入圍"出試題、印試卷。時正值流火的盛夏，在學校圖書館門窗被封閉的一角，門外密佈着崗哨，當時又沒有空調設備可以消暑，人進入像坐牢似的一關幾天，有位老教授衹好帶着氧氣瓶進去。
臺大講師殷海光上課因為評分標準嚴格，期末大批學生邏輯課程不及格，傢長跑到傅斯年這告狀，傅斯年高聲重複了殷海光的理由：這是西南聯大的標準！因為傅斯年目標是要把臺大辦成一流的大學，成為臺灣的學術文化中心。作為五四之子的傅斯年，他在北大度過了人生中重要的六年，趕上了蔡元培主政的時光，北大"兼容並包，思想自由"的觀念與"教授治校，學生自治"的一套制度已經植根於他生命深處。30年前他的作為表明他是當年五四理想最好的捍衛者，30年後當他在亂哄哄的孤島上受命主持小小的臺大時，他心中的模本就是30年前的北大。同為五四時期北大學生領袖的羅傢倫常開玩笑說，蔡元培、鬍適是北大的功臣，而他和傅斯年是功狗。傅斯年對北大有功，對臺大的功勞更是彪炳史册。
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