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四书类 》 讀論語心得全集 》
第36節：論語心得(36)
劉廣宇 Liu Anyu
可見，聞道有先後，術業有專攻，越是認識到自己無知的人，就越是能夠避免屈辱，越是有益於自己的事業發展。
深謀遠慮，不要急功近利
曾子說這一句話的意思是什麽呢？就是考慮問題不能衹期望於好的結果，更要考慮到導致好的結果的原因，衹有這樣做，民風才能夠變得厚重起來。
儒傢的子弟重視結果，但更重視手段的選擇，有時候一些簡捷的手段能夠很容易地達到目的，但是儒傢子弟更懼怕因其手段的使用所帶來的更為嚴重的後患，寧肯棄之不用，也不肯迷失大的方向。
戰國時期，孔子72弟子之一宓子賤，字不齊，孔子談論宓子賤說：“子賤真是個君子啊！假如魯國沒有君子，這個人又從哪兒學到這種好品德呢？”
子賤出任單父地方長官，回來嚮孔子報告，說：“這個地方有5個人比我賢能，他們教給我施政治民的方法。”孔子說：“可惜呀！不齊治理的地方太小了，要是治理的地方大就差不多了。”
宓子賤作單父縣長，時值齊國人攻打魯國，單父是必經之地，單父的老人們嚮宓子賤請求說：“地裏的麥子已經熟了，而齊國人馬上就要攻打過來了，請你馬上下令，任憑城中百姓出城收割吧，不要管是不是他種的，衹要能夠搶收回來，替單父百姓增加些糧食，總比留在地裏，讓齊國人獲得資助更強一些。”
可這這麽一個合情合理的要求，單父的父老們一連請求了三次，宓子賤都不同意。沒多久，齊國的侵略大軍來了，搶走了城外的麥子。此事為魯國執政季孫氏得知，勃然大怒，就派了人去遣責宓子賤。宓子賤聽了，皺着眉頭回答道：“單父今年沒有收到麥子，明年可以再種，可是如果讓不耕種的人趁機獲得麥子，就會使他們越發地希望有敵人入侵，如果魯國百姓産生了這種不好的心態，那麽到了明年，就算是齊國人不想來侵略我們都做不到。因為一旦世風敗壞，百姓存了不勞而獲之心，就會希望齊魯交兵，並想方設法地達到這一目的，挑起兩國戰端。如果人心思亂，那還能夠做到平安地發展國傢經濟嗎？而魯國的國力明顯不如齊國，一旦開啓戰端，後果殊難預料。那些目光短淺的人，往往衹看到戰亂中暫時為他們帶來的微小利益，又怎麽知道大的災禍就在後面啊。”
季孫氏聽了宓子賤的解釋，羞愧地說道：“如果入地有門，我還有臉再見宓子賤嗎？”
考慮問題衹顧及目的而不擇手段，短時間內看起來見效，但時日長久，所帶來的禍患卻是無可彌補的。
慎終追遠，不僅是考慮國傢政事管理的正確思路，有識之士也同樣將其用在個人的品德修養上。秦秋年間，公孫儀做魯國宰相，他十分嗜好吃魚，魯國的官員都爭着買魚送給他，公孫儀卻不接受。他的弟弟問他：“你那麽愛吃魚，卻不接受別人送的魚，為什麽呢？”
公孫儀回答說：“正因為我愛吃魚，所以纔不能接受別人送的魚，因為一旦接受別人送的魚，必然要照人傢的意願去辦事，那就將違法亂紀。犯了法，就會被罷免宰相的職務。一旦丟了官，雖然想吃魚，又有誰再給我送呢？不接受別人的魚，就可以免於被罷相，雖然沒有白拿魚，卻能長久地自己去買魚吃。”
公孫儀的這番話，於我們的今天仍是大有教益，為人處事，考慮問題的時候，不能夠不慎終追遠啊。
欲速則不達
“欲速則不達”的觀點是對的，幹什麽事都要循序漸進。
俗話說，磨刀不誤砍柴功，衹有多花點功夫去把刀磨快，才能砍出更多的柴。許多人學習外語往往缺乏耐心，不願意去循序漸進地苦練基本功，不去背記單詞，也不去理解分析語法，一心衹希望獲得“快速掌握外語”的秘訣。於是一些姦商便利用了人們的這一投機心理，製造了許多“快速掌握外語”的秘訣。其實這些秘訣唯一能起作用的衹是能為那些姦商賺錢，並不能有效幫助人們快速掌握外語。
又比如，不管是孩子或學生，還是傢長或父母，總希望他們的學習能很快進步、成績能迅速提高，然而這是不現實的。所有的學習都必須循序漸進、逐漸提高。尤其是在上到高年級發現學習成績不理想的時候，一定要有耐心把以前學過的低年級的教材也重新學習一遍，這樣纔可能真正提高高年級的成績。
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