人文学者 赐我甘露   》 第35节:赐我甘露(35)      华姿 Hua Zi

  因为,爱是永不计较;爱永不考虑它所给的是否太多;爱唯一的愿望就是最大限度地给予,而且,当它给了所能给予的,还是以为给得太少。
  这就是常识的经济学与爱的经济学的完全不同之处。前者以最大程度的获得为成功,后者则以最大程度的付出为成功。而耶稣,就是人类最伟大的爱的经济学家。
  他了解人性最坏的地方,他深知人性所有的弱点,他晓得我们一定会做错,一定会跌倒和不忠,但这样的认识并不会使他的挚爱转变为苦恨和轻视。相反,对于每一个软弱的人和犯罪的人,他永远只有怜悯和同情。
  让我们学习耶稣,让我们以这样的爱对待我们的孩子。明晓得他们有种种的缺陷和不足,明晓得他会说谎、打架、贪玩,甚至考试不及格,却仍旧爱他,就像耶稣明知道门徒会逃跑、会背叛,却仍旧爱他们一样。
  当然,无条件地爱孩子,并不等于不责备、不管教,更不等于是非不分地袒护孩子,纵容孩子。在每一个孩子的里面,对于善恶都有无限的可能性。如何使一个孩子从善的可能性得以实现,正是我们至高无上的责任。所以,当他做错的时候,我们必须指出他的错;当他步入歧路的时候,我们必须引领他回头。只是,我们的责备和警告一定是出于爱,而不是出于怒气、愤懑,或故意的伤害。有一个著名的教育家曾说:只要她有机会责备学生,她总是同时"用她的手臂环抱他们"。人生中一个惨痛的悲剧便是,我们的孩子,一个已然成年的孩子,来对我们说:"如果你及时劝阻,我决不会落到今天的地步。"
  耶稣是我们的主,也是我们的朋友。让我们学习耶稣,成为孩子的朋友。不只做他的母亲,也做他的女儿;不只做他的父亲,也做他的儿子。让我们放下家长的权威和架子,像兄弟、像姐妹一样地与孩子相处。让我们来试试,看看在这种崭新的关系中,我们能采撷到多少意想不到的鲜花,以及意想不到的美果。
  使你的家成为爱之家
  我们应当彼此相爱,因为爱是从神来的。凡有爱心的,都是由神而生,并且认识神。没有爱心的,就不认识神,因为神就是爱。
  --《约翰一书》4:7-8
  祈祷对孩童而言,或在家庭中,是必需的。
  爱始于家庭,因此,一同祷告是需要的。
  能够共同祈祷,便能共处,彼此相爱。
  如上主之爱你们中间的每一个人。
  无论信仰何种宗教,我们当共同祈祷。
  孩童应学习祷告,父母则当与他们一同为之。
  不这么做,将难于令自身在信仰中变得神圣、有担当、有力量。
  小孩子容易爱人,心内没有爱的屏障。



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