作家评传 我是刘心武   》 第35节:关于《班主任》的回忆(7)      Liu Xinwu

  主持人:护官符。
  刘心武:护官符,这个是很值得尊重的一种研究的角度,而且观点也自成其说,也非常有参 考价值,但是你得容许别的人有别的办法。因为他们经营那么多年,是吧?他们是一个很强 大的存在,觉得你怎么一下子闹腾这么欢,影响这么大,可能他们是不能接受的。
  主持人:我想听听您的看法。就是整个揭秘《红楼梦》又引起巨大反响之后,在这 个事件中,您觉得会让您感觉比较欣慰的事情是什么?让您觉得比较遗憾的一个 状态是什么呢?
  刘心武:比较欣慰的就是我觉得好像确实引起了一些原来对《红楼梦》不感兴趣的、特 别是年轻人,对《红楼梦》产生兴趣,这是我要达到的目的之一,我觉得这个意义很大。 因为有一种说法就是说你原来是写《班主任》,你关注社会现实,现在你为什么不关注社会 现实,你去关注《红楼梦》了?我就觉得在改革开放以后,西方文化大量涌入,这种涌入是必然的,也是不可阻挡的,也是有好处的。但是在这种情况下,我们有的年轻一代,他的 时间完全用来看美国大片,看韩剧,或者看翻译小说,他们对中国的传统文化、古典文化就 比较轻视,或者没有轻视的前提,他们就没工夫,没有兴趣。
  所以我通过这样一个讲座和两本书,起到了我作为一个退休金领取者所能发挥的余热。《班主任》的时候我三十多岁,现在我六十多岁了,我还能够引起一个轰动。这个轰 动的效应之一使我欣慰,就是说有些年轻人原来不知道中国还有《红楼梦》这么有趣的书,先不说它多伟大,你可以先说它不伟大,就是说它怎样的有趣,我需要引起他们的兴趣。
  主持人:其实刘老师也已经间接地回答了另外一个问题,就是有很多人说他有点儿 “不务正业”,他现在告诉我们了,他是一个退了休的老大爷,他的正业是颐养天年。 在这种情况下,他干什么都可以算正业,是吧?您继续。
  刘心武:我不是专业作家,我也不是有工作任务的人,我现在完全可以过自己的退休 生活。可是你看我还介入社会,而且介入到这种程度,引起大的争议,所以我自己感到挺欣 慰。 不欣慰的、不开心的,就是我不太愿意再抛头露面,不太愿意再成为社会的一 个热点。说良心话,咱们说真格的,我也不太愿意在招人喜欢的同时,又那么招一些人恨。 可是这次就出现这个情况,喜欢的,确实喜欢得要命;不喜欢的,恨不得把我撕成两半 ,这不是我所希望得到的。实际上《百家讲坛》开头请我来讲的时候,我是很勉强的。因为 我当然跟像你这样的大明星还两回事,可是,你先别摇头,我也沾了点上电视的光。我到百 货商场,人家说,哎呀,你是不是讲《红楼梦》的那个老头啊?是吧,我也能被人认出来, 所以别光以为能认出你来,他现在也能认出我来,可是就特别难为情。有一次的表现,我 现在挺后悔的,因为我到一家餐馆去吃饭,马上大堂经理就过来,刘老师,欢迎你,你是刘 老师吗?我当时因为跟几个朋友在一起,就特不愿意让人知道,我说对不起我不姓刘。当 时她脸上的笑容瞬间消失,我也没法?纠正。
  主持人:那您在面对其他的听众、观众的时候,您期待的是哪种态度不管对方是同 意您的看法,还是不同意您的看法,您愿意他的态度是什么样的?您愿意跟他们做什么样的交流?
  刘心武:我没有办法控制别人的态度,我也觉得没有资格去预设一个前提,你必须得 对我什么态度,你既然做了这个事,什么态度你都得承受。比如说我到王府井新华书店去签 名售书,有人背上贴着一个大红心,“刘心武骨灰级粉丝”,看了吓我一跳,什么意思? 是不是咒我呢?人说不是,现在流行,年轻人,这是最铁杆的,叫“骨灰级”。还有一个, 我看了以后不说吓一跳,但也很吃惊,就是“我爱李宇春,更爱刘心武”。这种我也得接受 、承受,因为人家支持你。还有比如说网上,就是一种谩骂,或者是一种有点“文革”大字 报气息的文章,人格侮辱或者是人身攻击什么的,那你也得承受。因为人家就有这个想法, 是不是?你没道理禁止人家,所以我现在的态度就是说我都承受,因为这个事是我做的,我 讲了,播了,书出了,好像那个钢琴的键,从高音到低音,那你就都得承受。



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第4节:无悔少年时(2)第5节:童年:火的记忆(1)第6节:童年:火的记忆(2)
第7节:祖父、父亲和我(1)第8节:祖父、父亲和我(2)第9节:祖父之死(1)
第10节:祖父之死(2)第11节:父亲脊背上的痱子第12节:母亲放飞的手(1)
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