社交礼仪 Close to the Chinese people's education: education can be so romantic   》 第35节:交换个性,不一样的性格(1)      Li Weiwen

  个性
  ●双胞胎大不同
  从AB宝身上,我们更能体会到,每一个个体都是 独特的,在世界上独一无二的,都值得我们尊重与 了解……
  有时很感谢老天爷赐给我们双胞胎,虽然非常辛苦,比生一个受限制不只两 倍而己,但是最大好处是可以同时观察两个不同个体的成长过程--AB宝是异 卵双胞胎,等于是异龄姊妹但是却同时生下来。
  同样成长环境,同样对待方式,我们却看到两个截然不同的个性与发展。
  个性迥异的双胞胎
  A宝从会爬开始,有机会就到处乱钻,而B宝能躺着不动就不动;但是B宝 爱讲话,整天小声的喃喃自语,虽然没人听得懂她在说什么, A宝不常讲话,但是一讲话,就是用尽力气大声吼。就连出生至两岁时,两人从没剪过的头发也长得不一样,A宝的头发是正常的垂下来,像浏海,而B宝的头发却直挺挺的,活像小庞克,连到了十个月大时,头发居然仍是与头皮呈现九十度般垂直,令人好奇为何地心引力对她那软软的头发起不了作用?
  到了会走路时,A宝走起路来活像「大姊头」,一副要找人打架的样子,而 B宝就走得很秀气,我常笑说一个像是「迅猛龙」,一个则是「娇娇女」。 因为两人个性习惯的迥然不同,更增加我们逗弄的乐趣。白天精力旺盛时, 到处爬行、玩耍倒还好,晚上累了就会哭闹,这时「消音器」──奶嘴就派上最大用场了。
  奶嘴神功令人捧腹
  有些朋友对我们家买了二十多个奶嘴到处放置,大感不解,这是因为她们不 知奶嘴的功效。B宝特别对奶嘴情有独锺。她嘴上含着奶嘴,看到A宝也含着奶 嘴,就会咚咚咚爬过去,一把抢下A宝的奶嘴在手上玩,我们又给A宝一个, B宝看到了,又爬过去抢下,一手各玩一个,再给A宝一个,B宝看看没有手了 ,居然将右手的奶嘴再塞入自己的嘴里,一张嘴含两个奶嘴,空出的右手再去抢 A宝嘴上的第四个奶嘴。有趣的是,B宝半夜都会惊醒好多次(不知是不是所谓梦 魇,A宝就很少半夜会醒来),有时候见她惊啼时,在半睡半哭中,自己从枕头 边摸出奶嘴,自己放进嘴里也就不哭了。



   我读累了,想听点音乐或者请来支歌曲!
    
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【Source】新世界出版社
第1节:推荐序 老师也惊奇第2节:作者序(1)第3节:作者序(2)
第4节:妈妈的心声第5节:孩子的心声第6节:台湾囝仔未来竞争力(1)
第7节:台湾囝仔未来竞争力(2)第8节:舒压 打开舒解压力的一扇窗(1)第9节:舒压 打开舒解压力的一扇窗(2)
第10节:音乐欣赏 学乐器,还是学音乐(1)第11节:音乐欣赏 学乐器,还是学音乐(2)第12节:只有片段知识,没有逻辑思索(1)
第13节:只有片段知识,没有逻辑思索(2)第14节:主动探索 科学与创意(1)第15节:主动探索 科学与创意(2)
第16节:英文愈早学愈好吗(1)第17节:英文愈早学愈好吗(2)第18节:让孩子出国值得吗?(1)
第19节:让孩子出国值得吗?(2)第20节:善用现有的公共资源(1)第21节:善用现有的公共资源(2)
第22节:善用现有的公共资源(3)第23节:哭与笑,痛苦与承担(1)第24节:哭与笑,痛苦与承担(2)
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