群星荟萃 藝術人生:超越平凡的人生藝術   》 第34節:記憶中的童年往事      王崢 Wang Zheng    朱軍 Zhu Jun

  朱軍:不太隔音。
  劉歡:對。我去年回去了一趟,晚上吃完了飯,已經半夜了。我開車到那個老房子去瞧了一眼,怎麽這麽小一個地方呀?因為小時候覺得那個鬍同特寬敞,房子也特別大。過去那會兒人太小了,所以看着什麽東西都個兒大。
  朱軍:這是劉歡中學時期的班主任老師。
  老師:小歡,你好。小淘氣成了大歌星了。
  劉歡:您好,我真的沒有想到。我一直以為您在國外呢,太不敢相信了。
  朱軍:老師,他淘氣嗎?
  老師:不淘氣,他是文娛委員。
  朱軍:那他還不如我呢,我中學的時候是數學課代表。
  老師:我覺得他就像羅曼·羅蘭、約翰·剋裏斯多夫一樣,與生俱來地有藝術細胞。同學們說他是"有眼兒的就能吹,有弦的就會拉"。我那會兒真的不知道他會唱歌。
  朱軍:這麽多年過去了,您作為他的恩師,如果讓您在這個地方跟他說一句話,您想告訴他什麽?
  老師:劉歡的真誠是我非常喜歡的,這些年做歌星很紅了,可是我從來沒聽到他有什麽豔遇和緋聞,這點我特別滿意。
  朱軍:謝謝先生,謝謝。
  劉歡:感謝,感謝。這是我高中時候的音樂老師。
  朱軍:應該是你的啓蒙老師。在學校裏他表現出了那種過人的音樂天分了嗎?
  音樂老師:劉歡非常多才多藝,小學的時候就經常在體育館演出,那時候是說相聲。但是到了中學以後,他的搭檔沒考上,他就耍單了,所以就開始弄樂器。有一段時間搞了獨奏,是在天津比較少見的一種樂器,叫"一根弦"。左手是個鋼絲,右手是個竹子,需要高低變化。當時特意為劉歡做了一個獨弦琴,現在學校還保留着呢。
  朱軍:當時你有沒有想到劉歡會成就這麽一番音樂事業?
  音樂老師:沒想到。業餘時間的時候他也唱些歌,但是不像玩樂器那麽突出。
  劉歡:他特別年輕,就比我大七八歲,我覺得他就是我們的大哥。
  朱軍:見到自己的學生有點滴進步的時候,老師都特別開心。在此我們特別感謝這位老師。
  劉歡:這是我的小學老師。
  小學老師:哎呀,劉歡,想死你了。他的藝術道路比誰都長,五六歲到現在40歲,有35年的藝齡。那時候穿一個小軍大衣唱樣板戲《智取威虎山》,眼神特別好。
  朱軍:你演誰?
  劉歡:楊子榮呀,你以為我演坐山雕呢。
  朱軍:你演坐山雕挺合適。
  劉歡:現在演八大金剛合適。
  小學老師:劉歡小時候特別可愛,學什麽一點就透,安靜本分不張揚。學習成績挺好,下了學背着書包不回傢先去宣傳隊,彈彈揚琴,吹吹笛子。對了,你仔細看看有誰來了?
  劉歡:變化太大了。
  朱軍:劉歡的同學都起來吧。
  小學老師:起立吧,餘明、張穎、常津,這都是發小,他們都想你。想起來了嗎?難過了。這位大哥哥就是教你唱京劇的於少誠。大傢在一塊摸爬滾打,演出七年,工廠、農村、部隊、學校都有我們的腳印,天津市各大劇場都有我們的腳印。劉歡那時候就是腕兒,我們叫"角",但是我們不寵他。
  朱軍:我真的很感動。這麽多同學都請假專程從天津來,有的可能從小學畢業到現在一直沒有太多聯繫,甚至都沒有見過。那個年代留存在我們記憶深處的東西太多了,回首的時候讓我們感懷的東西也太多了。你們都是80屆高中畢業的吧,同學們想跟劉歡說點什麽?
  張穎:可以說我從小沒有緊張過,今天不知道是激動還是緊張,反正有點抖。我們畢竟是60年代的人,也40多歲了,尤其像我跟小學老師已經30多年沒有見面了,有點承受不住了。我最想跟劉歡說的是,常回傢看看,不要把我們這些小時候的同學和老師給忘了。
  朱軍:給咱們後排的同學吧。
  同學:劉歡,你還記不記得地震的時候,咱們登着三輪車去參加抗震救災演出?我希望你要永遠記住。
  朱軍:我想追問一句,你為什麽強調一定要記住那次演出?
  同學:因為那時候太艱苦了,沒有舞臺,沒有燈光,沒有音響,我們就在一個震塌的樓房前面,給那些住在塑料布底下的災民們演出,慰問他們。
  朱軍:我們今天務必要保持艱苦奮鬥的工作作風,那種精神一定要留下,謝謝。到場的所有老師同學都像護着寶貝一樣護着劉歡,我能夠瞭解這種感情。我手裏有封信,給大傢念一下:"回憶26年前,在我的記憶裏,劉歡是一個很內嚮很靦腆的白麵小生,書生氣十足,學生中的自發活動從不參加,遇到女同學更是滿面羞澀。同學給他起了一個外號叫'小白臉'。一晃幾十年過去了,人生過得真快,舊時同學相見總會提及劉歡。工作太忙,不能參加《藝術人生》節目與他相見,在此請代為轉告:同學都為你的成功高興,我們為你默默地祝福。如可能,請劉歡為舊時的同學現場演唱一首歌,謝謝。"
  浪漫的《六十年代生人》
  朱軍:你這盤專輯取名《六十年代生人》,還有一個副標題叫"給我的同齡人及後代"。你想給同齡人的是什麽,給同齡人的後代留下的又是什麽?
  劉歡:首先,我想要記住我們小時候的那些美好,以我們做音樂的人來說,就應該用音樂的方式記錄它。雖然我們在一個特殊的年代長大,但是那時候我們都是小孩,那個政治背景對我們來說並不是十分清楚,我們衹能記得一些好玩的事,所以我覺得我們應該用音樂的辦法澄清一下我們自己。我也想通過這張唱片告訴我們的下一代,我們小時候聽那麽好聽的東西。再荒唐的時代都會有一些美好的東西留下來。"六十年代"的音樂還有一個特點,絶不允許有娛樂功能,是崇高的藝術,是經過仔細推敲的東西。我們今天所做的很多東西大部分是為了娛樂,反而沒有那個時候清楚。



   我读累了,想听点音乐或者请来支歌曲!
    
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