一个小学生写的作文引发的搞笑故事
一
星期一到了……小英在交完作业后，中午马上被老师叫去罚站，附加念500遍"我以后不敢编谎话欺骗老师了"why？为何这名老师要残忍地对待这名柔弱的小学生？我们来瞧瞧她的作文是怎么写的……
星期日
今天是礼拜日，虽然昨天去海洋公园玩到晚上11:00多，可是今天我们起了个大早，就到海洋公园旁边的太平山去摘水果，因为奶奶跟爷爷就住在太平山。
我们到了太平山下后，就脱了鞋子开始爬山，大约一分钟就到山顶了。山顶上的空气很好，爷爷带我们去他的果园。
哇……爷爷的果园好大，种了好多果树，有西瓜树、草莓树、菠萝树……因为我太小了爬不上树，爷爷就爬上西瓜树，摘了一颗最大的西瓜丢给爸爸，爸爸用一只手就接起来了！
果园还有很多长在地上的水果，像苹果、梨子、椰子等等……爷爷摘了一些椰子，用手把椰子皮剥掉，去籽，然后分给每个人吃。椰子好好吃喔！我吃了二十几个。表弟还拿椰子丢我的脸，痛死了！
吃完了水果大餐，我们到太平山旁边的喜玛拉雅山去玩，听老师说喜玛拉雅山是世界上最高的山。
果然老师没有骗我们，我跟表弟爬呀爬，大概爬了两分钟才到山顶，我热死了。
后来我们还是觉得很热，就到山顶泡温泉。好冰凉的温泉哦～喜玛拉雅山真是个好地方。
后来表弟问我有没有钱，他看到山顶附近有卖麦当劳。死表弟，每次都跟我借钱！
我们还在买的时候，听到妈妈在太平山那里喊我们回家，只好依依不舍地走了。太平山跟喜玛拉雅山真是个好玩的地方，我以后还要叫爸爸、妈妈带我们来玩。
爸爸说如果这次考试，我第一名，这个星期日，他还要带我去东京、北京、南京去玩，我最想去西京，因为我表妹就住在西京。
她说其实课本是骗人的，西京有比喜玛拉雅山更高的山，大概要爬三分钟，上面还有很大的夜市跟儿童乐园，还有清澈的小溪。我一定要好好用功，然后叫爸爸带我去这些地方玩。
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导师评语：
内容矛盾百出，极尽夸大之能事。
不知所云，乃本人教书二十余年来所未曾见。
下次请务必注意！
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二
这次老师又要求交六百字的游记，有了上回的经验，小英不敢再乱写了，确确实实地把周日父亲带他去动植物公园的情况写下来。
星期日
今天早上爸爸带我们全家去动植物公园，沿路上蝉声一直吱吱吱吱……(省略六百字)，叫个不停，感觉很舒服。
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导师评语：
内容属实，能一改前非，
但全篇用了五百多个"吱"字，
乃本人教书二十余年来所未曾见。
下次请务必注意！
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三
老师这回也学乖了，怕学生乱写一通，要求再交六百字的游记但要提出一天中的学习心得，小英这回和妈妈爬山回来很小心地查阅课本，终于发现有一件事验证了课本的知识很高兴地写下来交给老师。
星期日
今天和妈妈去爬山，到了山顶，妈妈说安静的山间会有回音喔。我和弟弟一起试着大叫--"你好吗"果然大约三秒之后就听到：你好吗，你好吗，你好吗(省略二百个"你好吗")一个字都没变，课本说的音波反射，我终于体会到了。真是有意义的一天。
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导师评语：
能从中学习，为师十分高兴。
但全篇共享约二百句"你好吗"，
乃本人教书二十余年来所未曾见，
下次请务必注意！
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四
话说老师对小英的偷懒式作文不能苟同，不再出游记式作文，想想如何激发小英作文潜能，便再出一道：《最难忘的一件事》
请欣赏:
请给我换一个看看！ 拜托，快把噪音停掉！我读累了，想听点音乐或者请来支歌曲！
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