作家评传 百傢講壇這張“魔鬼的床”   》 “美輪美奐”(1)      馬瑞芳 Ma Ruifang

  有報紙發這樣的消息:於丹講課用錯成語,用“美輪美奐”形容舞蹈場面,而“美輪美奐”衹能形容建築。我邊看邊想:是這樣嗎?難道我也錯了?我也曾類似使用啊。
  我摸起電話,打給葛本儀老師。四十七年前我上大學一年級時,葛老師教我“語言學概論”,她是國務院批準的博導,研究方向是詞彙學,她對詞彙問題的判斷,在國內舉足輕重。
  我剛問了句“葛老師,‘美輪美奐’能不能形容舞蹈場面?”葛老師就笑起來:“你是說於丹的事吧?‘美輪美奐’最早衹能形容建築,後來也用來形容舞蹈場面。批評於丹的人不知道詞彙是與時俱進的,比如,‘編輯’本來是動詞,剛開始有人用作名詞時也有人批評。但是現在‘編輯’這個詞既可以是名詞,也可以是動詞。……”
  我長吁一口氣。藉於丹的“美輪美奐”,我大學時的老師,又給我上了堂“詞彙與時俱進”專題課!
  喬幼梅教授是中國古代史博導,曾任山東大學文科副校長,她關註百傢講壇。我上講壇,哪些地方講得好點兒,哪些地方差點兒,她都具體指點;哪件衣服該穿,哪件衣服不合適,也一一點撥。我打電話問喬校長:看於丹了嗎?喬校長回答:“看了,她講得優美精練,沒有廢話。用古今中外的生動例子講經典,很通俗。”
  嫡係師兄曾繁仁是文藝學博導,做過山東大學校長,春節那天師兄妹通電話,師兄突然感慨地說:“小馬呀,像咱們,現在就得按減法活啦!”
  “按減法活”?這不是小妮子講《論語》的話嗎?師兄信手拈來呀。
  “姐姐你修煉成木雞了嗎?”小妹妹問我。這位因體弱被我稱“睡貓”的主任醫師,春節期間每天犧牲午覺看於丹,這會兒,她拿於丹講《莊子》活學活用啦!
  為什麽我周圍這麽多博導都喜歡於丹?難道孔孟之鄉的博導都是些“死羊眼”,都落伍了?我忽然想起,問問韓國博士!
  安炳三是我先生的韓國博士生,他寫過一篇文章,題目叫《孔子在韓國不死》。春節前他來拜年,按中國古代習俗,跪下,五體投地,給老師和師母叩頭!
  “安炳三,你看於丹嗎?”
  “看。”
  “怎麽樣?”
  “很好,她用現代例子講論語,很說明問題,很願意看。”
  春節前我參加省人代會,大會代表和工作人員近兩千,每人發一套書,都是百傢講壇的講座!我所在的代表團,市長市委書記、縣長縣委書記、工人、農民、教師、企業傢,沒一個人說於丹的書不好。我很感慨:在孔子故鄉,《於丹<論語>心得》不脛而走,小妮子真是男女通吃、老幼通吃、博導博士通吃、各行各業通吃、國內國外通吃!於丹在老百姓中真有人氣啊。
  難道孔子故鄉這些不同層次的人都成傻冒兒啦?
  我跟皇明太陽能老總黃鳴聊起過易中天在網上受非議的現象,他說他跟易中天當面說過,這很好理解:凡是反對的人總想找個地方說說,特別到網上;而喜歡的衹是喜歡,十萬分之一到網上說的都沒有。大傢都有事,誰有功夫湊這熱鬧?我問:黃鳴你現在幹啥啊?黃鳴說:我把企業的事都交給別人打理,我麽,給員工講《論語》!
  禹城市委書記對我說:“過了年,我在電影院組織場講座,馬老師,你來給我們講講《論語》的孝道!講經典有益國民人心!”
  我對孔子鄉人的判斷力信心倍增。
  前天,女兒說:“胖媽,於丹講莊子真比講孔子還好點兒呢。”
  我先一愣,然後說:“你怎麽知道?你不是不看於丹?”
  女兒訕訕地說:“我在網上看視頻啦,我給你下載吧?”
  我剛想調侃她一句,馬上提醒自己:現在不說,忽悠着小易粉下載完再挖苦她!做媽的有時也得跟孩子動心眼啊。
  昨天,女兒交給我兩張光盤:“給!你的寶貝小妮子!”哦,於丹講莊子,女兒下載後自己刻的盤,喲嗬,小易粉盜起於丹的版來啦



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【选集】百傢講壇
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三 《百傢講壇》是不是“魔鬼的床”(1)三 《百傢講壇》是不是“魔鬼的床”(2)
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