音乐 臺灣現代民歌三十年:遙遠的鄉愁   》 第33節:第二章 盛開(14)      公路 Gong Lu

  值得註意的是,在此"學院的民歌工作者"指的基本上是從事傳統民歌採集與整理工作的學者,編者舉出許常惠、楊兆禎、瀋錦堂、呂炳川為例,事實上許常惠與呂炳川對現代民歌是持包容接納態度的,而楊兆禎亦未明顯表現出反對現代民歌的立場,遊昌發在座談會中的發言更被視為是"坦誠的,可敬可愛的"。
  三、最遙遠的路程 把玫瑰的芬芳散播到臺灣的每個角落……但請絶對把玫瑰的刺保留起來,作為我們抗議的武器,當我們碰到不公不義的時候,我們把刺拿出來,抗議! --民歌手 楊祖君 一位參與1976年12月淡江文理學院演唱會的在校學生楊祖君,在"可口可樂事件"當天整夜難眠,《補破網》的旋律在她腦海中久久縈繞着。不久,她寫了一篇《中國人唱外國人歌的心聲》,文章中說: 但願不久將可聽到我們自己的歌,而在那些默默耕耘者中,希望我能偶爾發現一兩名是今日痛心疾首地在批評"中國人為什麽不唱中國歌"的人們!我衷心地期盼着! 這篇文章成為激勵李雙澤個人創作的導火索。
  據報刊的描述,楊祖君是一位喜歡穿T恤與泛白牛仔褲的女孩,非常之簡約。她從小學習鋼琴,接受的是西方音樂教育,以前她對中國的流行歌麯、民樂都沒有聆聽的興趣。在淡江讀書期間,受民歌運動的影響,她開始自學彈吉他,並在創作過程中逐漸接觸中國的音樂以及京劇。
  1977年淡江舉辦"中國民俗歌謠之夜"演唱會後,楊祖君通過王津平的介紹與李雙澤認識。在李雙澤過世後,接續李雙澤"唱自己的歌"的理念,對楊祖君而言,是"生命深處的召喚與深刻的文化反省"。楊祖君曾多次公開表示自己受到王津平以及李雙澤的強烈影響。李雙澤葬禮那天,她許下諾言:"雙澤,無論你在哪裏,有許多人會堅持你的熱情、理想、正義,愛民族愛自由,會有更多人唱你的歌……"而對於王津平,儘管畢業之後他們成為朋友,但她仍稱他為"老師",因為"他給了我太多教導,不但教我知識,也教我愛人、關心人,教我放棄個人、服務社會"。
  1978年的楊祖君,橫跨"中國現代民歌"及"淡江--《夏潮》"兩條路綫:一方面是前者衆多歌手當中當知名的一位,並數度出席跟該陣營直接關的座談會;另一方面又是李雙澤去世之後其作品的主要傳唱者。
  …………………… 此後,楊祖君全心投入民歌推廣的工作,她甚至會在郊遊時教路上的小孩們唱李雙澤的歌。她主動到各大專院校、工廠以及地方鄉鎮舉辦演唱會,安排的麯目包括客傢、閩南、原住民(當時稱為山地)及內地的民謠。節目的安排與一般演唱會不同,她並不以自己為主體,歌麯的演唱順序也經過精心的設計,形成一係列與臺灣社會轉型應的麯目,並隨着演出場合的不同作調整。例如在工廠演唱便會從1960年代的《孤女的願望》唱起,以反映出臺灣社會變遷當中工人階級的心聲。李雙澤的作品通常是作為壓軸,在臺上、臺下大傢唱的歌聲中落幕。



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第1節:推薦序一 喚起民歌時代的心中夢想第2節:推薦序二 唱過一個時代第3節:推薦序三 民歌,啊!民歌!
第4節:推薦序四 回到少年中國的路第5節:推薦序五 島嶼的寬度第6節:跋 給孤獨的孩子們
第7節:自序 永遠的未央歌(1)第8節:自序 永遠的未央歌(2)第9節:前言 反省的年代(1)
第10節:前言 反省的年代(2)第11節:前言 反省的年代(3)第12節:第一章 往事(1)
第13節:第一章 往事(2)第14節:第一章 往事(3)第15節:第一章 往事(4)
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