学校 》 帶你去耶魯   》 第33節：第二章 碰撞：感受耶魯(22)      曹藴 Cao Yun    馬徵 Ma Zheng

　　隨意， 是耶魯活動的另一大特色。 我第一次參加中心主任和研究生活動負責人的會議， 被幾個在場上爬來爬去、 還時不時咿呀兩聲的小孩嚇壞了。 大人的討論常被孩子的吵鬧打斷， 這種情況孩子的父母怎麽一點都不尷尬？怎麽不請那兩個傢長把孩子帶出去？主任還時不時地跟孩子逗趣， 說："湯馬斯先生 （那個2歲的小男孩）， 你發表意見的時候怎麽把腳舉起來了？" （他躺在地上踢來踢去）
　　每個美國節日， 中心都會組織活動和大傢一起慶祝， 當天的討論也是關於這個節日的背景和歷史。 每年還有一個中心特有的節日， 它屬於世界文化的節日--World cultural festival。 這是中心每年準備時間最長、 最大型的活動。 每個國傢的志願者那天都會在老校園裏擺攤， "炫耀" 自己民族的文化。 有非洲的根雕、 中國的紙扇、 東南亞的編製藝術…… 草地中央還搭建了舞臺， 表演各國的民族舞。 儘管學生們的水平都比較業餘， 但沒人覺得這樣上臺會"丟臉"， 每個人臉上都挂着弘揚文化的"高尚" 笑容。 我也很有興致地在舞臺上表演了中國民族舞。 異域音樂響起的時候， 人們的想象力被調動起來， 隨着舞姿和服飾來到那個遙遠神秘的東方國度， 時間和空間在一片掌聲中消融。
　　在全球化的今天， 耶魯站在三百多年的"城堡" 上遠眺， 美國的歷史不長， 文化積澱不深， 但他們想讓全世界優秀的文化都在這裏交融， 這種氣魄註定會讓一個古老的校園煥發青春。 在耶魯， 還有一些民間的非營利機構為這種交融努力， 組織校內以及校外的活動。 雅禮協會 （Yale-China Association） 和中國有着密切的關係， 他們幫助耶魯學生到中國貧睏地區教授英語， 資助部分中國的醫務人員來耶魯學習。 我很喜歡他們不張揚的風格和對中國文化的熱情。 在耶魯期間， 我和雅禮協會一起合辦了我先生的個人書法展。 我們從國內帶了很多有中國民族特色的東西， 再利用廢棄的枯枝、 藤條、 樹根、 水缸、 石子等來呼應中國書法綫條的古樸， 通過空間的分割和飾物的組合襯托出抽象黑白色塊背後的意藴。 展覽還配合中國書法歷史的講解， 進行現場書法展示。 沒想到身在異國， 我們還能在雅禮的會客廳裏渲染出濃濃的中國古典韻味， 與耶魯人交流中國藝術。 後來展出的作品全部義賣， 所有的收益都捐贈給雅禮協會在安徽修寧的教育項目。 如今想起來， 這是我在耶魯參與組織的最有意義的一次活動。
　　很多耶魯的教授都建議中國學生來美國要 "走出去"。 在美國不是已經走出國土了嗎？但這衹是地理上的概念。 從文化上來說， 很多人一直都走不出去， 也不願意走出去。 耶魯是世界的耶魯， 它所集聚的多元文化是很多國內的大學一時還做不到的。 在這個繽紛的大環境裏拋棄偏見， 敞開心扉去體驗更多的文化， 接受更大的差異， 是任何書本裏和在世界任何一個教室裏都學不到的。
　　耶魯是高貴的， 但並不冷漠。 在活動中總是讓你不經意地感到其實自己和周圍的人、 周圍的自然可以融洽地相處。
　　在全球化的今天， 耶魯站在三百多年的"城堡" 上遠眺， 美國的歷史不長， 文化積澱不深， 但他們想讓全世界優秀的文化都在這裏交融， 這種氣魄註定會讓一個古老的校園煥發青春。



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