励志感悟 我不是教你詐   》 第三十一章      劉墉 Liu Yong

  在冰寒的天氣,一群人端正地坐着,稍不用心,就被戒尺
  狠狠地抽在背上……
  在熙來攘往的街頭,一個人直挺挺地站着,不管人們奇
  異的眼光,大聲呼喊……
  
  
  你準備好發怒了嗎?
  以前看過幾次成人在街頭打架,印象最深刻的是——
  兩個人剛動手,就聽見有東西在地上滾的聲音,循聲望去,原來是兩衹斷了表帶的手
  表。
  也碰過人們在餐館一言不合,大打出手,妙的是,這個狠狠給那個一拳,那人倒在椅子
  上,椅子卡嚓一聲,就斷成了三截。
  後來我常盯着自己的手錶和椅子想:
  看起來這表帶挺結實,我丟球、作體操,它都不會掉。還有這椅子,兩百磅的大胖子坐
  上去,也不會垮,為什麽打架的時候,那麽不經用呢?
  我想出的答案是:
  它們都是為理性的人做的。理性時再結實的東西,碰到不理性的動作,都變得脆弱無
  比。
  
  無傷害的發怒
  問題是,人畢竟是人,是人就有情緒,有情緒就可能發怒。
  去年秋天,我到挪威首都的“維格蘭雕刻公園”去。數百尊雄偉壯觀的雕塑,仁立在中
  央走道的兩側。公園的中心點,則是聳入天際的名作——“生命之柱”。
  奇怪的是,居然有一大群旅客,圍在一個不過三尺高的小銅像前。
  那是一個跺腳捶胸、嚎陶大哭的娃娃,公園裏最著名的“怒嬰像”。
  高舉着雙手,提起一隻腳,仿佛正要狠狠踢下去。雖然衹是個銅像,卻生動得好象能聽
  到他的聲音、感覺他的顫抖。
  他是在發怒啊!為什麽還這麽可愛呢?
  大概因為他是個小娃娃吧!被激動了本能;點燃了人類最原始的怒火。
  誰能說自己絶不會發怒?衹是誰在發怒的時候,能像這個娃娃,既宣泄了自己的情緒,
  又不造成傷害?
  
  有原則的發怒
  最近看了陳凱歌導演的《霸王別姬》,和張藝謀導演的《活着》。兩部電影都好極了,
  但是其中令我印象最深刻的,卻都是發怒的情節。
  在《霸王別姬》裏,兩個不成名的徒弟去看師父,師父很客氣地招呼。但是當二人請師
  父教誨的時候,那原來笑容滿面的老先生,居然立刻發怒,拿出“傢法”,好好修理了兩個
  聽話的徒弟。
  “在《活着》這部電影中,當葛優飾演的敗傢子,把傢産輸光,債主找上門,要葛優的
  老父簽字,把房子讓出來抵債時。
  老先生很冷靜地看着藉據說“本來嘛!欠債還錢。”然後冷靜地簽了字,把偌大的産業
  讓給了債主。事情辦完,一轉身,臉色突然變了,渾身顫抖地:追打自己的不肖子。
  兩部電影裏表現的老人,都發了怒。但都是在該發怒的時候動怒,也沒有對外人發怒。
  那種剋製與冷靜;讓人感覺到“劇力萬鈞”。
  衹是,這世上有幾人,能把發怒的原則、對象和時間,分得如此清楚呢?
  
  有理性的發怒
  記得小時候,常聽大人說,在聯合國會議裏,蘇俄的赫魯曉夫,會用皮鞋敲桌子。
  後來,我跟精幹外交的一位朋友談到。他一笑,說:“有沒有脫鞋,我是不知道。衹知
  道作外交雖然可以發怒,但一定是先想好,决定發怒,再發怒。也可以發表憤怒的文告,但
  是哪一篇文告不是在冷靜的情況下寫成的呢?所以辦外交,正如古人所說,君子有所為,有
  所不為;君子有所怒,有所不怒。”
  這倒使我想起,一篇有關本世紀最偉大指揮傢托斯卡尼尼的報道。
  托斯卡尼尼脾氣非常大,經常為一點點小毛病,而暴跳咆哮,甚至把樂譜丟進垃圾桶。
  但是,報道中說,有一次他指揮樂團演奏一位意大利作麯傢的新作,樂隊表現不好。托
  斯卡尼尼氣得暴跳如雷,臉孔脹成豬肝色,舉起樂譜要扔出去。
  衹是,手舉起,又放下了。他知道那是全美國唯一的一份“總譜”,如果毀損,麻煩就
  大了。托斯卡尼尼居然把樂譜好好地放回譜架,再繼續咆哮。
  請問,托斯卡尼尼真在發怒嗎?還是以“理性的怒”作了“表示”?
  
  學習發怒與不發怒
  想起一位剛自軍中退伍的學生,對我說的笑話。
  一位團長滿面通紅地對臉色發白的營長發脾氣;營長回去,又滿面通紅地對臉色發白的
  連長冒火;連長回到連上,再滿臉通紅地對臉色發白的排長訓話……
  說到這兒,學生一笑:“我不知道他們的怒火,是真的,還是假的。”
  “是真的,也是假的;當怒則怒,當服則服。”我說。
  每次想到他說的畫面,也讓我想起電視上對日本企業的報道:
  職員們進入公司之後,不論才氣多高,都由基層做起,也先學習服從上面的領導。當公
  司出了大庇漏,一層層訓下來,正像是軍中一樣。
  報導中,也有企業界人士鼕天去“打禪七”,和“在街頭呼喊”的畫面。在冰寒的天
  氣,一群人端正的坐着,稍不用心,就被戒尺狠狠抽在背上。
  在熙來攘往的街頭,一個人直挺挺地站着,不管人們奇異的眼光,大聲呼喊各種“老
  師”規定的句子。
  他們在學習忍耐,忍耐清苦與幹擾,把個性磨平,將臉皮磨厚,然後——
  他們在可發怒的時候,以嚴厲的聲音訓部屬,也以不斷鞠躬的方式聽訓話。怪不得美國
  人常說:
  “在談判桌上,你無法激怒他們,所以很難占日本人的便宜。”
  既會發怒,又難以被激怒。適時發怒,又適可而止。這發怒的學問有多大!最重要的
  是,在學習用發怒表示立場之前,先應該學會,在人人都認為我們會發怒的時候,能穩住自
  己,不發怒。



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