日记书信 》 一位清华学子的心迹：季节的童话   》 第30节：高中日记(3)      杨昊 Yang Hao

　　9、11小雨
　　懂得珍惜
　　“珍惜”是什么意思?芽不就是少吃少喝点嘛。我小时候就是这样认为的。想玩就玩，想吃好东西就吃好东西，有时候还跟爸爸妈妈耍脾气。生活在这个世界里有时还觉得厌烦。爸爸有时间就带我出去打乒乓球，打羽毛球，和我一起骑自行车到郊外，去欣赏大自然的美景。这就是我小时候的生活和心态。
　　时间流逝得真快?选学习时间增多，玩也就少了。爸爸也忙起了公务，没有时间陪我天天活动。这时，当我一个人在球场时，我才倍感过去的幸福。只要爸爸能跟我一起出去玩，我都会珍惜每一分每一秒的。渐渐的我发现值得珍惜的东西真的越来越多了。
　　时间成了最值得珍惜的——因为现在的时间不再像小时候那么充裕。跟别人一起外出兜风，不出半小时就往家返。躺在床上休息，也随手抓来一本书看，为了眼睛，还不得不爬起来，不能再享受床上的舒适了！
　　眼睛也成了最值得珍惜的。如果真到了视力不好的那一天，该有多不舒服呀。现在才感到珍贵的东西越来越多：为了眼睛，看书不出十分钟，就得朝外面多望几眼。这样做多麻烦?选
　　失去的东西越来越多。联想到现在我所拥有的，不也都是应该值得珍惜的吗？就像是一条小溪，经过了一片水草地后，还对它念念不忘，却忘记了自己正在环绕着一片小山林，更美丽的景色已经展现在自己的眼前了，可它并没在意，并没珍惜，而留恋着逝去的美好。这样多么可惜呀！
　　看到一些有志者冒着各种危险，为了心中的理想而奔波努力。见到一早上都没吃一点东西的人，在寒风里仍在翻着书，思考着……我的心里就痒痒的。
　　我现在该怎么办呢?芽我看过很多这种坚毅的故事。它们告诉我：我最应该珍惜的是现在的条件，现在的生活！我缺的不是书，不是外部条件，而是自信。相信自己走的每一步，珍惜生活的每一天！已经过去了的，绝不留恋、绝不懊悔！学会珍惜，我们才会过得更加轻松，更加努力。
　　9、12睛
　　七个音符
　　——观《天鹅湖》后的速记
　　这是我第一次在大剧院里观看芭蕾舞，由俄罗斯国家芭蕾舞团表演的《天鹅湖》。
　　那优美的舞姿、扣人心弦的剧情，带给我的心灵震憾，是从来没有过的!我今天才真正的感受到了什么叫艺术的魅力，什么是创作者的伟大!
　　这是童话里的真实世界，是现实中的梦幻世界，是一个奇迹，是伟人留给我们的珍宝。
　　任眼前飘飘缥缥，任耳中风驰电挚。我的心在随之舞动，我仿佛看见了一个人。他，一个思想者，一个音乐天才，坐在天鹅湖畔，在幽静的月夜里，追溯着古老的童话……
　　他苦苦地思索着，思索着如何把心中的奇幻和少时的梦境及心中那片最纯真、最美妙的东西表现出来。
　　他想到了，他要用这个古老的童话承载他的王子，去狠狠地教训恶魔。不管有多少艰难困苦，王子最终明白了真相，而天鹅也化作了公主。她不顾自身地来拯救他的王子，忘记了所有的隔阂。王子和公主并肩战胜了恶魔，忠贞的爱情打败了邪恶！公主站在了王子面前，咒语对这对纯真的心怎能起作用?
　　他，这位音乐伟人，挥汗如雨，不管面前有多大的困难，要吃多少苦，他都不顾，极力地表现他的内心，表现他在梦里所见到的奇景。一个音符接着一个音符、一个节拍连着一个节拍，高低起伏，一幕接着一幕。这里面有你或许能想到的，也有没能想到的，一切都在他的音乐里包含了，也都淋漓尽致地表现了出来！
　　什么叫心灵的共鸣？什么叫如醉如痴?今晚，柴可夫斯基在他的《天鹅湖》里给我做了最好的诠释。
　　《天鹅湖》的美是用笔描写不出来的。只有在剧院里亲自观看了以后，才会有更深的体会。舞蹈是美的形象化，而文字是美的引导者，只有见过形象后见了文字才能想起这些美来。
　　9、14小雨
　　长大
　　不知阴了几天，不知下了多长时间的雨。太阳只在昨天早晨露了一次面后，就又消失得无影无踪了。这天气不好，搞得人心情也不甚佳。记得昨天下午的体育课上精彩表演，课后发生物卷子时的几次会心的微笑，及回家时的错过机会，晚上的自述，一次心愿，今天了结。一切都变得很平常了。
　　老师和我们一样也希望别人能给他们带去欢乐。在他们的心中不希望有什么严格的师生划分(尽管老师要在课堂上维护他们的权威与尊严)。开明总比隐晦的好，平淡与理解总比执著与提防的好，笑总比不笑的好，心情平静总比浮躁的好。该怎么样就应该怎么样，何必要像安老师叙述中的那位男孩子一样呢?他快乐吗?他学习好吗?他得到别人的理解了吗?这不是一个典型的悲剧式的莎士比亚人物吗?所以，平淡些，时时注意自己随时出现的不好的心理，抓住它，正视它，克服它，看淡它，放下它，一切都就顺过来了。



   我读累了，想听点音乐或者请来支歌曲！
    
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【资料来源】宁夏人民出版社
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