小说评论 从数据看水浒   》 第3节:水浒传之初体验(1)      何钐 He Shan

  我的看法,前人对《水浒传》的批评,大都有误区:历代的批评者,没有把"英雄"的定义搞清楚,误把"善杀人者"当英雄,因此不但歌颂了因为复仇而杀人的武松、拿杀人当儿戏的李逵,连开黑店的张青、孙二娘也歌颂;而现当代的评论者,则犯了"屁股指挥脑袋"的错误--即简单地用阶级出身来认识判断任何一件事物的是非。他们从满腔热忱的"阶级感情"出发,只要是"造反派",不论他的出发点和目的是什么,既不问他们的行为是善是恶,也不问问他们的所作所为对社会发展和对人民生活是有利还是有弊,就一律加以肯定。于是,像晁盖这种地主出身的抢劫犯,宋江这样的恶势力保护伞,都成了"农民起义的领袖"了。
  一个人或一群人,他在当时社会上起的是什么作用,可不是一句话就能够说明白的。因此,文学界才会出现"你说你有理、我说我有理"的情况,争论不休,得不出正确的结论。
  这种情况,在科学界不能说没有,至少要好得多。因为科学界讲究"数据",讲究"统计"。我早就想过:什么时候,能够请个科学家来,把《水浒传》的数据也统计一下,不就什么问题都解决了吗?
  但是这样的愿望是很难达到的。原因就是科学家很少看小说。举一个例子:2007年,经过我改写、评注的《吴越评水浒》出版后,我寄了一部给上海医科大学治道科研教学楼的捐资者张治道先生--当时他就住在治道楼休养。没有想到这位拥有八项世界顶峰级贡献证书的老科学家,却从来没有读过《水浒传》,如今一百零二岁了,才第一次读我改写、评注的《水浒传》,而且居然读完了!
  可见科学家们"心无旁骛"的居多,时间和心思,大都用在科学研究上。
  非常难得,终于有何钐先生这样一位数据统计专家,居然对《水浒传》发生了浓厚的兴趣。他不但通读了十几遍《水浒传》,而且"学以致用",发挥他的所长,把《水浒传》中的有关数据,都用电脑统计出来了。
  于是,《水浒传》中的人物,做过什么好事坏事,对国家、社会、百姓是有利还是有害,全都一目了然了。
  科学家就是厉害。我们文学界争论不休的问题,在他的手下,一下子就全都解决了。
  至于他是怎么解决这个"老大难"问题的,那就请看何钐先生的书吧!
  吴 越
  2008年3月15日于北京
  自序:《水浒传》之初体验
  最初接触《水浒传》,则是在小学二年级的时候,时值1986年。
  当时根本没听说过什么有线电视,所有的电视节目都有赖于发射塔上发出的信号,若无信号,则是雪花一片。家里的14寸夏普彩电虽然非常先进,但只能收到中央1台、广西1台和珠江台。而电视信号并非时时都有,得等到山上的那个电视塔的灯亮了,才表示有信号发出,这时才有电视可看。我就是在这种情况下第一次也是唯一的一次看到了山东电视台版的《水浒传》。
  我虽然形象猥琐,但我老爸则气宇昂然,算是个读书人,家中老早就有四大名著等乱七八糟的东西。那时我每天早上六点半就被我老爸使唤上三楼(当时我家住一楼)去看远处山上的电视塔上的灯亮了没有,亮了,则下来开电视,收看广西电视台转播的《水浒传》。
  很多记忆力超强的牛人都说山东电视台版《水浒传》比央视版要好得多,比如我的朋友慕容恪就是其中一个,而我对这个版本的记忆已经很少了。这部电视给我的印象主要是在人物形象的塑造上,如林冲、武松头戴的那顶毡帽,鲁智深、李逵的连鬓络腮胡。
  未看小说即看电视,产生的一大坏处即是对人物形象的定型,最典型的就是林冲。我一直以为林冲是个优柔寡断、面貌清秀的人,但实际上原著中林冲的形象是按照张飞来塑造的"豹头环眼",也就是因为这个原因,在最后排座次的时候才有理由屈居于关胜之后。
  后来到1996年上映央视版水浒的时候,时值高考冲刺,看了前半部,后半部只能等高考之后再看了。由于深受山东版、原著以及小人书的影响,我对里面的人物塑造基本上是不满意的,鲁智深怎么能不粗鲁呢,阮小七怎么这么老实呢,等等。唯一满意的就是一个情节,不过是改编而来的,就是林冲追高俅不得在金沙渡旁吐血,个人认为这个比较符合林教头的性格。原著上高俅善终让我很不爽,你丫TMD至少也得让林冲打一顿才能出出我心头的恶气啊!



   我读累了,想听点音乐或者请来支歌曲!
    
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【选集】梁山好汉
第1节:水浒传究竟是一部什么书(1)第2节:水浒传究竟是一部什么书(2)
第3节:水浒传之初体验(1)第4节:水浒传之初体验(2)
第5节:他们,为什么上梁山?(1)第6节:他们,为什么上梁山?(2)
第7节:他们,为什么上梁山?(3)第8节:他们,为什么上梁山?(4)
第9节:他们,为什么上梁山?(5)第10节:说说梁山众将的革命领路人(1)
第11节:说说梁山众将的革命领路人(2)第12节:说说梁山众将的革命领路人(3)
第13节:说说梁山众将的革命领路人(4)第14节:说说梁山众将的革命领路人(5)
第15节:细数梁山好汉的阶级成分(1)第16节:细数梁山好汉的阶级成分(2)
第17节:细数梁山好汉的阶级成分(3)第18节:细数梁山好汉的阶级成分(4)
第19节:细数梁山好汉的阶级成分(5)第20节:梁山众将的学历兼革命意志(1)
第21节:梁山众将的学历兼革命意志(2)第22节:梁山众将的学历兼革命意志(3)
第23节:梁山众将的学历兼革命意志(4)第24节:梁山众将的学历兼革命意志(5)
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