教学 成功的砝碼:二十幾歲,癡迷於學習吧   》 第3節:二十幾歲的你,從現在開始學習吧(3)      張慧敏 Zhang Huimin

  企業為了彌補自己的不足而廣納賢才,衹要具有成為人才的能力,企業都會敞開門戶並以優厚的條件迎接你的加盟。
  其中,會出現因為事業整體已經分崩離析致使整個事業部遭到裁減重組的情況。此時,那些全身心投入到事業部的工作之中,除了埋頭工作之外別無他長的人就有遭到解雇的可能。如果擁有工程管理方面的技術,在其他的工廠依然可以發揮你的作用,不過,不會有什麽重要的職位等着你。
  如此一來,與其說個人的能力如何如何,倒不如說要更加看重事業本身能否隨着時代的發展繼續存續下去,或者有必要重新思考一下選擇現在這傢公司到底是不是完全正確。
  無論如何,在過去一百年間,排名在前100位的企業已經看不到一傢。"現在是名企,未來會怎樣?"這一點,歷史已經為我們做出了證明。"企業的壽命為30年,一項事業的壽命為10年。"這種循環往復,在今後的年代,衹會提前,不會滯後。
  ■要成為"包打天下的工作好手"
  能人的能力,就是商業能力。
  比如說,營銷能力。但它絶不單單是會銷售這麽簡單。無論哪個時代,創業型企業完全依靠自身能力很難構築起它自己的店鋪網絡,而必須展開連鎖經營。我的一個朋友被一傢獵頭公司看中讓他去做負責組織工作方面的本部長,而在此之前他衹不過是第一部股票上市企業中負責營銷的幹部。實際上他在去那傢上市企業就職之前,曾經來我這裏咨詢過該如何做。我很輕鬆地建議他:"上市企業的幹部之類,機會也很難得,那就把它當作一枚職員人生的勳章,幹它一屆吧。"一屆幹完,就真的覺得"夠了",於是去了前邊提到的那傢公司。
  另外一位朋友則被獵頭公司看中去做了人事培訓方面的負責人。這是一傢外資的計算機公司,所以,他負責的那個領域的專業能力和他的外語能力起了很大的作用。
  提到獵頭,對於二十幾歲你的來說,也許會覺得那是未來的事情,或者與自己毫無瓜葛,完全不是那樣的。他們都是從二十幾歲開始就一直磨練自己的能力,每個人都希望磨練出高超的工作能力,而他們的磨練方式則是以成為"包打天下的工作好手"為目標。
  因此,營銷人員教育、推嚮全國的經驗、人事培訓手段、以及外語能力都可以超越行業而通用。
  真人即使不露相,也沒法不顯露出來。當一個人不再停留在衹通行於自己一傢公司的水準、成為真正的實力派以後,他就會超越所謂specialist (具有特殊技能的人)或者generalist(全纔),而被公認為真正的專傢。二十幾歲的你的奮鬥目標就應該是這種包打天下的專傢。最後勝出的,就衹有專傢。



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【資料來源】南海出版公司
第1節:二十幾歲的你,從現在開始學習吧(1)第2節:二十幾歲的你,從現在開始學習吧(2)
第3節:二十幾歲的你,從現在開始學習吧(3)第4節:二十幾歲的你,從現在開始學習吧(4)
第5節:二十幾歲的你,從現在開始學習吧(5)第6節:二十幾歲的你,從現在開始學習吧(6)
第7節:二十幾歲,不斷提升自己的"股價"的學習方法(1)第8節:二十幾歲,不斷提升自己的"股價"的學習方法(2)
第9節:二十幾歲,不斷提升自己的"股價"的學習方法(3)第10節:二十幾歲,不斷提升自己的"股價"的學習方法(4)
第11節:二十幾歲,不斷提升自己的"股價"的學習方法(5)第12節:二十幾歲,不斷提升自己的"股價"的學習方法(6)
第13節:二十幾歲,不斷提升自己的"股價"的學習方法(7)第14節:二十幾歲,不斷提升自己的"股價"的學習方法(8)
第15節:成為放之四海皆可用的人材(1)第16節:成為放之四海皆可用的人材(2)
第17節:成為放之四海皆可用的人材(3)第18節:成為放之四海皆可用的人材(4)
第19節:成為放之四海皆可用的人材(5)第20節:成為放之四海皆可用的人材(6)
第21節:成為放之四海皆可用的人材(7)第22節:成為放之四海皆可用的人材(8)
第23節:成為放之四海皆可用的人材(9)第24節:成為放之四海皆可用的人材(10)
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