|
|
方言 》 成都方式 》
第29節：第二章 夯實基礎(8)
易中天 Yi Zhongtian
我問，嚮全區公佈？
廖仁鬆說，對，嚮全區公佈。
我又問，完全公開？
廖仁鬆說，對，完全公開，所有老百姓都知道。
--公佈出去以後怎麽樣呢？
--公佈出去以後，就有了新的問題。既然你請了老百姓來劃票，這就等於是徵求意見了。如果某一項差票多，就說明老百姓意見大，說明你本人和領導班子存在突出問題，你就要嚮老百姓作個交代。所以公佈的第二天，我們就進行自我剖析，由電視直播。同一時間，全區60萬人都看到，有11位領導同志在電視上作檢討，分析原因，作出承諾，保證改進。整個新都區對這件事反響非常強烈，街頭巷尾議論紛紛，都說領導幹部自我檢討的意識強了，是我們老百姓的福氣。第一次民主測評初見成效，我們就開始推進……
--把"官評官"徹底變成"民評官"？
--對。當然也有一個過程。第二次民主測評時，所有的黨代表、人民代表、政協委員全部參加。黨代表300多人，人民代表200多人，政協委員200多人，加上去有700多人。其中人民代表和黨代表之間有交叉，另外人民代表和黨代表中的領導幹部不能參加，大概總共就是五六百人。然後就是我們所有的村、社區的支部書記、村委會主任、社區主任，部分生産合作社的社長、機關幹部的代表、農村一般群衆的代表、無黨派人士的代表、各方面知名人士的代表等，這樣加起來就是1 047人。第三次的人數就更多了，1 299人，代表的方面和人數都增加了。同時，不但區級領導幹部不參加，就連局級領導幹部、鄉鎮黨委書記、鎮長也不參加，"官評官"徹底變成了"民評官"。
這也可以算得上是"快速的漸進式改革"了。不過我更關心他們的具體操作方式。比方說，怎樣填票，怎樣投票，怎樣計票，等等。不能小看這些細節。對於基層民主建設來說，細節往往决定成敗。
廖仁鬆告訴我，填票是每人一個小桌，完全隔開，獨立思考。剛開始的時候，為了保證獨立填票，我們的測評是分批進行的。後來，我們利用雙休日，藉學校的操場和課桌，就可以上千人同時進行。投票和選舉一樣，有投票箱。計票用微機。我們在微機上做了軟件，培訓了一批素質好的工作骨幹，用電腦去計票，全過程在紀檢部門和媒體的監督下操作，組織部門不參加。
我問，當場公佈結果嗎？
廖仁鬆說，當場公佈。
我又問，做排行榜嗎？
廖仁鬆說，那倒沒有。
我看過他們2005年的測評結果。17個領導幹部，11項測評內容，每個人每個項目都有差票。一把手李仲彬，工作能力差票12張，政策水平差票17張，精神狀態差票3張，群衆觀念差票10張，調查研究差票23張，碰硬精神差票4張，辦事效率差票8張，作風民主差票72張，以身作則差票8張，清正廉潔差票7張，工作實績差票6張。差票最多的一位，工作能力差票50張，政策水平差票37張，精神狀態差票33張，群衆觀念差票66張，調查研究差票45張，碰硬精神差票51張，辦事效率差票46張，作風民主差票44張，以身作則差票55張，清正廉潔差票62張，工作實績差票36張。作風民主這一項，差票名列榜首的是李仲彬。
這就奇怪了。上千人來給17位區級領導打分，他們都瞭解情況嗎？
廖仁鬆說，第一次的時候，確實很多人不太瞭解，所以棄權票就多。後來大傢習慣了民主測評，平時就比較關心註意了。何況每次測評前，每個領導都要到電視臺的演播廳去述職，現場直播，提前通知廣大群衆和領導幹部收看。另外報紙也要把區級領導幹部的述職報告全部登出來。新都區的報紙是機關的內部刊物，是贈閱的。我們就加大批量印刷，發到所有的鄉鎮、社區、單位，大傢都來看。提前一個星期登，讓大傢認真去思考。這樣，請你來測評的時候，你就會給出客觀公正的評價了。所以第三次的棄權票就比前兩次少得多。測評完了就通報，然後就上電視剖析。這種方式，所有的區級領導都已經接受了。
请欣赏:
请给我换一个看看！ 拜托，快把噪音停掉！我读累了，想听点音乐或者请来支歌曲！
|
|
|
| 第1節：引言 在那桃花盛開的地方(1) | 第2節：引言 在那桃花盛開的地方(2) | 第3節：第一章 突出重圍(1) | | 第4節：第一章 突出重圍(2) | 第5節：第一章 突出重圍(3) | 第6節：第一章 突出重圍(4) | | 第7節：第一章 突出重圍(5) | 第8節：第一章 突出重圍(6) | 第9節：第一章 突出重圍(7) | | 第10節：第一章 突出重圍(8) | 第11節：第一章 突出重圍(9) | 第12節：第一章 突出重圍(10) | | 第13節：第一章 突出重圍(11) | 第14節：第一章 突出重圍(12) | 第15節：第一章 突出重圍(13) | | 第16節：第一章 突出重圍(14) | 第17節：第一章 突出重圍(15) | 第18節：第一章 突出重圍(16) | | 第19節：第一章 突出重圍(17) | 第20節：第一章 突出重圍(18) | 第21節：第一章 突出重圍(19) | | 第22節：第二章 夯實基礎(1) | 第23節：第二章 夯實基礎(2) | 第24節：第二章 夯實基礎(3) | |
|
第 I [II] 頁
|
|
|