|
异国风情 》 感受日本 》
第29節:感受日本(29)
歐陽蔚怡 Ou Yangweiyi
現在,人們在新年之際相互郵寄賀年卡成了維持人際關係中不可缺少的禮儀。賀年卡不僅是寄給平時很難相見的朋友,有的連辦公室天天見面的同事,教室裏每天見面的老師同學,隔壁左右的鄰居,甚至經常光顧的商店老闆和顧客之間也要相互郵寄賀卡。賀年卡文字都是對過去一年的來往表示感謝,希望在新的一年更加提攜關照。
來日本的第一個新年,大學老師告訴我,他每年要給一百多個熟人寄去賀年卡。
看到我的驚訝,他說,大學老師中交際廣泛的人每年要發出去200多張。那時候還沒有現在的電腦,明信片上的不同地址都必須一張一張書寫完成。老師無可奈何地說:“每到年底,每天下班回傢就要寫賀年卡,全部寫完需要整整一周的時間。一百多人中並不都是關係很好的,有些僅僅是一年一次的賀卡來往。因為對方寄來,出於禮貌就回寄給對方。到了第二年,根據前一年收到的賀年卡確定寄出的對象。一年一年人數就這樣纍積下來。”
入鄉隨俗,到了第二年年底,我也要給平素關照過我的朋友寫賀年卡。最初是十多張,後來變成了幾十張。為了保證朋友們能夠在1月1日收到,賀年卡的投寄一般要在12月25日之前完成。早些年,學習、工作都很忙,每年到了12月,我也開始和日本人一樣,天天就想着“該寫了,該寫了”,可是總還是緊緊巴巴地挨到不能再推遲的日子,最後衹好熬夜完成。那時候我一邊寫還一邊埋怨,日本人怎麽有這麽麻煩的習俗。
時間長了,年底寫賀年卡也成了一種習慣。有許多過去的朋友、前輩、師長,因為不常見面,或者是不能見面也就減少了來往。正是靠一年一次的賀年卡問候,彼此保持着聯繫。每到元旦的大清早,我們起床的第一件事情就是去信箱取朋友們送來的賀年卡,新年的第一天多半是在歲月的感慨中度過。
每張賀年卡的文字中,除了格式化的問候之外,還有三言兩語的報平安。年輕的朋友成傢了,買房子了,生孩子了;年齡相仿的朋友工作調動了,孩子升學了;年老的前輩退休了,當爺爺奶奶了……他們中間有我在日語學校學習期間的老師,有留學時代的同窗,有工作時期的同事,有在各種活動中結識的朋友。一張張的卡片在手中翻閱,一個個熟悉的面孔在記憶中浮現。12年前在醫院生孩子時,我認識了和我同一天生孩子的另一位産婦。雖然出院以後我們再也沒有見過面,但從第一次交換賀年卡開始,每年一次,我們用這樣的方式彼此通報着孩子成長的信息。有時候,一張本來僅僅是出於禮貌的賀年卡來往不經意之中持續了很多年,這反倒讓雙方感受到賀年卡中歲月的分量。
據日本郵政部門統計,歷史上賀年卡最多的是1997年,大約有37億張從郵局進入千傢萬戶。賀年卡的習慣起源於通信、交通不便的年代,今非昔比的通信方式漸漸改變了人們對賀年卡的重視,賀卡的數量早些年有所下降。這些年,由於個人電腦的普及,又有了方便製作賀年卡和通信地址的應用軟件,人們製作賀年卡的負擔大為減輕,賀年卡還是保持在35億張。也就是說,一般人投寄的賀年卡平均數量超過35張。
互寄賀年卡是日本民衆在自己悠久的傳統文化的背景下孕育的生活文化,大部分日本人到了年底都要為賀年卡忙碌。電腦和數碼技術賦予了賀年卡更多新的形式和樂趣。喜歡攝影的人會把自己最得意的作品製作成精美的賀年卡圖片,喜歡畫畫的人會在賀年卡的圖案設計上絞盡腦汁。一張新婚夫婦照片的賀年卡會給周圍人帶來驚喜,一張有孩子照片的賀年卡體現着做父母的自豪……生活在變化,朋友的交往也會新陳代謝,同樣,每年發送的賀年卡名單也要有所調整。一位日本朋友給我講了她的原則。賀年卡是一個禮節性的問候,怠慢對方會顯得尷尬,而主動給對方說“新年好”絶不會有任何過錯。儘管賀年卡的友情有時有些虛假,但是衹要對方會寄來,自己不會主動終止。大可不必為了一張50日元的賀年卡而破壞禮尚往來的習慣,更不值得因此而失去一個朋友。如果連續兩年都沒有收到回覆,就表示對方並不想來往,此時再罷也不算失禮。
请欣赏:
请给我换一个看看! 拜托,快把噪音停掉!我读累了,想听点音乐或者请来支歌曲!
|
|
|
第1節:感受日本(1) | 第2節:感受日本(2) | 第3節:感受日本(3) | 第4節:感受日本(4) | 第5節:感受日本(5) | 第6節:感受日本(6) | 第7節:感受日本(7) | 第8節:感受日本(8) | 第9節:感受日本(9) | 第10節:感受日本(10) | 第11節:感受日本(11) | 第12節:感受日本(12) | 第13節:感受日本(13) | 第14節:感受日本(14) | 第15節:感受日本(15) | 第16節:感受日本(16) | 第17節:感受日本(17) | 第18節:感受日本(18) | 第19節:感受日本(19) | 第20節:感受日本(20) | 第21節:感受日本(21) | 第22節:感受日本(22) | 第23節:感受日本(23) | 第24節:感受日本(24) | |
| 第 I [II] 頁
|
|