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莺歌燕乐 》 千里之行：我的故事 》
第28节：爱发脾气的教授(4)
郎朗 Lang Lang
我上的那个小学离北京市中心非常远。那些自己本身是乡下人的小孩子却嘲笑我的口音，说我是"东北来的小农民"。他们会奚落我说："啊，农民弹钢琴，你说他能弹出什么样的声响来？"
发脾气教授给我布置了练习，是一首难度很高的贝多芬变奏曲。她告诉我说："句尾划分要轻柔，不要弹得太笨重。"我高兴地接受了她的指导，面对着挑战，我兴致勃勃地开始练习这首曲子，一直练到我手指发疼，一直练到我对这首曲子有完全的把握。我坐上父亲快要散架的自行车的后座，冒着倾盆大雨，骑车去上课。我能在脑海里听到这首曲子。音符在耳际回响，我的手指在隐形的键盘上不露痕迹地跳跃。我的眼里没有自行车、小轿车、公共汽车，没有红绿灯和熙攘的人群。我看到的是贝多芬讲的在一个繁复的迷宫里找到出路的故事。当我们终于到了发脾气教授的琴房，她看都没看我一眼。她显得有些紧张，和往常一样不耐烦。
她说："开始。"
几分钟后她喊停，说："你弹起来就好像你害怕这首曲子。你弹的力度太轻。"
我提醒她："您说过要弹得轻柔些。"
"不，我没说过。"
她说过的。我想要再次提醒她，但我是个小孩子，而她是个有名望的老师。我闭上了嘴。
我继续弹。
她说："太轻，太犹豫。你弹这首曲子力度一定要大一些。"
我张口说："可是教授--"
她打断我说："没什么'可是'的。你必须听从我的指导，否则我就没法教你了。"
她的威胁一下子把我吓懵了。
"如果这首曲子太难了，我可以给你一些容易的。"
父亲插话说："郎朗不需要容易的。他想要难度高的。"
老师说："你说，如果他到这儿来一点都没准备，我怎么能教他更难的？"
父亲保证说："他再也不会这样没准备好就来了。"
我心里想，可我是做好了充分的准备的。我熟悉这首曲子，我能弹这首曲子，我知道每一个音符。发脾气教授给了我一套指示，我按她说的去练了，她却又变了主意。她没有说真话。她是个骗子。
我们往存车的车棚走去，父亲冲我吼到："她是你的老师，你要进音乐学院，只能靠她！"
我说："可是她神经不正常！她告诉我怎么弹那首曲子，我也是那么练的。我照她的话做了，她却来责怪我，要我换种方式弹。"
我上了车后座。父亲往外骑，上了马路，心里仍然在冒火。可是他没骑进自行车道，他上的是机动车道。他的恼怒让他失去了理智。汽车从我们两侧飞驰而过，司机大声嚷嚷，使劲揿喇叭。
一辆辆汽车几乎是和我们擦肩而过。父亲不理睬它们，对我叫到："你这个大傻蛋。你这个懒骨头。你不听老师的话，你弹的不是她想要听的。"
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